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	一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 阿富汗 伊拉克 伊朗 沙特阿拉伯教育政策法规 『简体书』 作者：编者：李珊　　出版：大连理工大学出版社　　日期：2020-11-01 本书在充分了解和认识“OOOO”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规四国具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。 内容包括 ...	詳情>>	售價：HK$ 132.5

	基于教育生态化的英语教育教学实践 『简体书』 作者：尹平　　出版：知识产权出版社　　日期：2021-09-01 本书作为一部理论联系实际的著作，尽量简洁易读，对理论研究者、大学研究生、大学英语教师及其他社会人员都有很好的参考价值 ...	詳情>>	售價：HK$ 83.0

	京津冀教育蓝皮书：京津冀教育发展报告（2021～2022）“十三五”回顾与“十四五”展望 『简体书』 作者：方中雄，冯洪荣，郭秀晶，高兵，李璐　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2023-01-01 本书在内容上分为“总报告”“分报告”“地区篇”“借鉴篇”四部分，在总结“十三五”时期京津冀教育协同发展成果的基础上，研究“十四五”时期三地四方如何发挥自身比较优势、保持地方特色，借鉴国内外城市群或都市圈相关经验，进一步优化教育资源布局、完善 ...	詳情>>	售價：HK$ 197.5

	生活与教育——朱永新对话陶行知（朱永新教育文集） 『简体书』 作者：朱永新　　出版：商务印书馆　　日期：2021-09-01 陶行知先生是我国现代著名作家、教育家。他的生活教育理论，酝酿于他从事新教育和平民教育运动的过程中，又在长期的革命实践和教育实践中不断得到发展。他的许多观点和看法在今天仍有一定的理论价值，值得我们进一步借鉴和研究。 本书从11卷本的《陶行知 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.3

	中国教育思想文库：生命与教育 『简体书』 作者：冯建军　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2020-11-01 《中国教育思想文库：生命与教育》是南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授的代表作。该书第1版出版于2004年，出版后受到广泛好评，书中所提观点至今仍然很有生命力。本书反思技术对现代社会的宰制，基于对 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.4

	中华优秀传统文化教育融入高职通识教育课程体系研究 『简体书』 作者：＂ 刘辉，李隽＂　　出版：企业管理出版社　　日期：2024-01-01 本书是北京市教育科学“十四五”规划课题最终成果，内容丰富，研究了中华优秀传统文化的时代价值，中华优秀传统文化教育融入高职通识教育课程体系的现实状况、理念、维度、内涵、路径方法、模式构建等，具有较好的学 ...	詳情>>	售價：HK$ 93.6

	教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2023）：学前教育 『简体书』 作者：凌亢，王本余，孙友然　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2023-09-01 本书由南京晓庄学院特聘教授、文化名家暨“四个一批”人才凌亢教授牵头12所知名高校和政府部门的40名专家学者共同研创而成。 党的二十大报告强调要办好人民满意的教育。本书对中国教师教育总体状况进行分析，构建中国教师教育评价体系，测算最新中国教 ...	詳情>>	售價：HK$ 203.3

	一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度 巴基斯坦 孟加拉国 马尔代夫教育政策法规 『简体书』 作者：王喜娟　　出版：大连理工大学出版社　　日期：2020-12-01 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书》是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。 ...	詳情>>	售價：HK$ 157.5

	欧盟创业教育研究——基于核心素养发展的视角（中外价值观教育前沿论丛） 『简体书』 作者：常飒飒　　出版：商务印书馆　　日期：2023-01-01 书中以“欧盟创业教育”为研究主体对象，试图从 “人类命运共同体”战略高度和“人的全面发展”这一终极目标来重新审视创新创业教育，对我国“大众创新、万众创业”背景下的创业教育具有重要的借鉴意义。 ...	詳情>>	售價：HK$ 87.5

	论对等的人：对应生活教育理论视野中的人 光明社科文库·教育与语言 『简体书』 作者：李春桥　　出版：光明日报出版社　　日期：2024-05-01 本书《论对等的人——对应生活教育理论视野中的人》，在沿用先前著作中的遮蔽性思维、对应差异思维的基础上，将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单性概念，逐一进行了遮蔽性分析与对应改造；具体包括现行教育理论的外显性教育活 ...	詳情>>	售價：HK$ 109.3

	一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 埃及 摩洛哥 埃塞俄比亚 南非教育政策法规 『简体书』 作者：贾枭　　出版：大连理工大学出版社　　日期：2020-12-01 教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。本着促进“一带一路”沿线国家实现政策互通、贸易畅通民心相通的理念，本书选取了埃及、南非、摩洛哥、埃塞俄比亚的教育法、教育国家规划、成人教育战略、 ...	詳情>>	售價：HK$ 170.0

	教育督导蓝皮书：中国教育督导报告（2021） 『简体书』 作者：樊平军　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2021-12-01 本书由总报告、分报告、专题篇、比较与借鉴篇、实践篇和附录组成，紧密围绕“教育督导体制机制改革”这一主题，将理论与实践相结合，综合采用质性研究与量化研究，通过对我国教育督导体制机制改革的学理探讨及大规模调查结果的深入分析，系统性、前瞻性地探讨 ...	詳情>>	售價：HK$ 160.0

	融合创新创业教育的高校环境设计专业课程体系构建与实践（设计教育创新与实践丛书） 『简体书』 作者：曾丽娟　　出版：水利水电出版社　　日期：2022-11-01 创新创业教育环境下，高校专业教学和学生专业优势、能力体现得更加明显，知识融合互补多元化，促使专业人才培养具有新时代特点。创新创业教育融合高校环境设计专业人才培养模式，使大学生在毕业就业前获得了创业模拟和思维锻炼，通过明确就业方向的项目训练， ...	詳情>>	售價：HK$ 83.0

	教育生态学视域下黔东南民族学校苗汉双语教育研究 『简体书』 作者：吴斐　　出版：光明日报出版社　　日期：2023-10-01 本书从双语教育概念的界定及构成要素入手，将人类学、社会学、语言学、生态学的研究方法运用到教育学研究领域，采用田野调查法，选取贵州省黔东南州台江县番省苗族小学、凯里市挂丁小学为田野研究个案，采用问卷法、访谈法、课堂观察法搜集资料，其中问卷部分 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.1

	数据驱动的高校网络思想政治教育优化研究 光明社科文库·教育与语言 『简体书』 作者：栾纪文， 吴穹　　出版：光明日报出版社　　日期：2024-05-01 本书在深入探析数据驱动、优化等核心概念基础上，重点分析大数据时代高校网络思想政治教育面临的机遇和矛盾问题，针对性提出如下对策建议：思维理念方面，融入大数据技术的整体性、开放性和动态性思维，实现由关注局部转向统筹全局、由相对保守转向兼收并蓄、 ...	詳情>>	售價：HK$ 109.3

	教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座 『简体书』 作者：檀传宝 主编　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2020-10-01 汇聚当代教育名家新秀，引领教育基本理论前沿 ...	詳情>>	售價：HK$ 116.2

	教育新基建：高质量教育体系的支撑力量 『简体书』 作者：杨宗凯　　出版：科学出版社　　日期：2021-09-01 推动以新一代信息技术为核心的新型基础设施建设，已成为我国数字时代的结构性变革力量。教育新基建是国家新基建的重要组成部分，在教育改革与创新发展过程中发挥着举足轻重的战略作用，是信息化时代推动教育变革实现教育数字化转型的牵引力量，是现代化进程中 ...	詳情>>	售價：HK$ 119.6

	教育的应然样态：我的教育理解（续） 『简体书』 作者：王国强　　出版：江苏人民出版社　　日期：2020-09-01 本书是作者多年教育管理、教育科研、教学研究的成果汇集，全书分成八编，提出了适合学生个体的教育可以从以下几个方面着手：一是分层施教，提优补差。二是规划生涯，自主发展。三是兴趣*，志愿为上。对教育管理和研究具有一定的借鉴和指导意义。 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.0

	教育扶贫蓝皮书：中国教育扶贫报告（2018-2019） 『简体书』 作者：朱旭东，李兴洲，白晓，侯淑晶　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2021-03-01 本书对1949年以来我国教育扶贫的实践逻辑做了全面梳理，并紧紧围绕我国打赢脱贫攻坚战进程中教育领域的扶贫热点与重大现实问题，聚焦教育扶贫政策和重大行动，对乡村教师队伍建设和农村教育发展做专题研究，特别关注职业教育在精准扶贫中的功能与作用，深 ...	詳情>>	售價：HK$ 122.5

	从洒扫应对到全体大用：朱子《小学》教育心法大义 光明社科文库·教育与语言 『简体书』 作者：刘平华　　出版：光明日报出版社　　日期：2024-07-01 朱子《小学》教育心法，便是要在小学阶段通过“洒扫应对”的下学工夫来培育蒙童良好的道德习惯、涵养蒙童真诚敬畏之心，并以此奠定可上达“全体大用”高明之境的圣贤坏璞，这也是本论文的核心思想所在。在本书中，作者试图一方面汲取朱子学研究丰硕的研究成果 ...	詳情>>	售價：HK$ 102.4

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