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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 王海兴 编 景山学校诗歌部成员 著 ”共有 22892 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
美好教育—学校文化的构建与实施
『简体书』 作者:管永新 出版:研究出版社 日期:2024-01-01 1.本书是身处教育一线的教育工作者站在新时代教育的前沿,落实教育改革的最新实践经验。 2. 北京陈经纶中学是北京市一所历史悠久的学校,其新时代学校文化建设的实践 ... |
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特种兵学校第十季 (37-40册)
『简体书』 作者:八路 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-04-01 1.名家重磅新品:军事文学作家八路畅销代表作,系列累计销量超1500万册。 2.阳刚励志经典:特战少年演绎精彩绝伦的军营故事,让孩子们在阅读中学会勇敢、团结、 ... |
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学校道德责任教育研究
『简体书』 作者:赵文静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书围绕道德责任这样一个古老而关键的伦理学概念,探讨学校如何有效开展道德责任教育,提高思想品德教育实效,提升公民道德素质。首先,通过考察道德责任发生的逻辑始源和 ... |
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快乐魔法学校(全9册)
『简体书』 作者:张泠,[法]埃里克·谢伍罗 出版:电子工业出版社 日期:2024-02-01 踏进小学校门,孩子们满怀忐忑和不安。虽然在入学前学了一些汉字,能够读一些简单的句子和标语,但是离真正的阅读还有很大差距。成为小学生让他们满心欢喜的同时,也紧张不 ... |
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健康中国与学校健康教育治理
『简体书』 作者:杨启光 等 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本书基于“全面推进健康中国建设”的国家战略背景,以我国学校健康教育发展现实为基础,应用文献法、比较法、调查问卷法等研究方法,围绕儿童青少年身体、心理、道德与社会 ... |
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素养本位的学校内涵发展路径
『简体书』 作者:燕黎,丁英姿 出版:文汇出版社 日期:2024-03-01 本书是上海市徐汇区教育学院附属实验中学探索素养育人办学之路的精心之作,也是该校广大教师在课改实践中的记录与总结。 本书共分五章,详述了学校近年来在内涵发展之路 ... |
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学校仪式空间规训研究
『简体书』 作者:王敬杰 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书以学校仪式空间教育现场为研究起点,以人类仪式学、空间社会学、福柯规训思想为理论视角,以文献法、访谈法、观察法、实物收集法和个案分析法为具体方法,采用类属分析 ... |
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中国古代学校教材史
『简体书』 作者:吴洪成,张美玲 等 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 中国古代学校教材主要包括中国自奴隶制度确立以来至鸦片战争前后转向半封建半殖民地社会之前各个历史时期官私学及书院在教育教学活动中所使用的课本讲义或其他有教育价值的 ... |
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学校体育学
『简体书』 作者:唐炎,刘昕 主编 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 本教材为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材及学校体育学在线开放课程建设项目配套教材。教材在内容上涵盖了有关学校体育的主要理论和实践范畴,注重 ... |
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美国的“家庭学校”
『简体书』 作者:张爱玲 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 家庭学校(在家上学)已经成为一个世界性的现象,它是教育需求多元化的一种表现,体现了家长对个性化教育的追求。 作者从家庭学校发展*为成熟的美国入手,呈现这一小众 ... |
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飞鸟们的学校
『简体书』 作者:[俄罗斯]安德烈·日瓦列夫斯基, [俄罗斯]叶甫盖妮娅·帕斯 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2021-07-01 ● 这本书大胆而坦率地探讨了青少年的焦虑,恐惧和梦想。 ● 这本书将帮助父母和老师走进孩子们的内心 ● 俄罗斯受欢迎的儿童文学作家作品 ... |
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重新定义学校
『简体书』 作者:李希贵 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-12-01 近五年来李希贵校长教育演讲精选集。处在一个变革的时代,学校需要因应社会的变化而做出改变。如何实现课程的可选择性,如何实现以学生为中心的组织结变革,从而实现“让每 ... |
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变革的方法:来自一所中国学校的建议
『简体书』 作者:沈祖芸 出版:新星出版社 日期:2023-02-01 系统梳理北京市十一学校的变革经验,拆解、剖析组织转型时面临的痛点、难点。 十一学校是一有近70年历史的传统公办学校,在资源有限的情况下,李希贵校长带领全校50 ... |
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学校整体课程的文化逻辑(学校整体课程探索丛书)
『简体书』 作者:罗禹 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 学校整体课程建构,小学案例 ... |
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学校整体课程的深度实施(学校整体课程探索丛书)
『简体书』 作者:吴家英 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标,整合包括国家课程,地方课程和校本课程在内的课程之总体,整体主义的 ... |
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融合教育学校教学与管理(融合教育学校管理者、教师参考读物)
『简体书』 作者:彭霞光 杨希洁 冯雅静 等,编注 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 改革开放以来我国特殊教育取得了长足的发展。在世界范围内融合教育潮流的影响下,我国也认识到融合教育的重要性,并坚定融合教育的发展方向。经过多年来的不懈努力,在普通 ... |
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幸福文化赋能学校创新发展——学校文化建设的实践与探索
『简体书』 作者:陈健 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-07-01 本书通过理念引领(描绘师生幸福蓝图篇)、探寻幸福方向(构建幸福课程体系篇)、实现幸福路径(打造优质幸福课堂篇)、幸福地教(助力教师专业发展篇)、幸福地学(培养学 ... |
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卓越学校领导力:学习与成就的基石(学校变革与教师发展丛书)
『简体书』 作者:[英]戴杰思,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 看成功学校的校长是如何提高学生的学习质量和成就的! 成功学校的校长之所以成功,是因为他们通过他们是谁——价值观、美德、性情和素养等——以及他们对变革和改进策略 ... |
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新时代普通高中学校发展研究(基础教育学校现代化研究丛书)
『简体书』 作者:朱益明 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 新时代普通高中学校如何做? 《新时代普通高中学校发展研究》系“基础教育学校现代化研究丛书”之一,聚焦2010年以来我国高中阶段教育改革发展大背景,系统论述了普 ... |
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解构性变革:学校课程发展的突破口(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:李悦新 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 特色课程建设,小学案例 ... |
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