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教育的目的
『简体书』 作者:怀特海 出版:山西教育出版社 日期:2022-07-01 本书是怀特海的经典教育著作,体现了他在教育方面的哲学思考。怀特海认为教育应是充满活力的,教育的目的在于促进和引导学生自我发展,这就要求老师也必须有活跃的思维。在书中他还对呆板的知识和惰性的思维进行了批判,怀特海的教育思想对今天的中国仍然具有 ... |
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极简生字抄写本. 四年级 上册
『简体书』 作者:姜浩 出版:湖北美术出版社 日期:2022-07-01 一本简单、纯粹的字帖 专供孩子练习同步生字、组词 一本在手,只为写好字、写对字 每天10分钟 大家十分满意 ... |
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极简生字抄写本. 六年级 上册
『简体书』 作者:姜浩 出版:湖北美术出版社 日期:2022-07-01 一本简单、纯粹的字帖 专供孩子练习同步生字、组词 一本在手,只为写好字、写对字 每天10分钟 大家十分满意 ... |
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小古文分级阅读天天练 2年级
『简体书』 作者:张雅琴 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2022-07-01 注释译文:扫清理解障碍 阅读训练:巩固所学知识 成长启示:启迪智慧人生 趣味链接:拓展人文视野 精美插图:增强阅读趣味 参考答案:分析清晰透彻 ... |
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极简生字抄写本. 五年级 上册
『简体书』 作者:姜浩 出版:湖北美术出版社 日期:2022-07-01 一本简单、纯粹的字帖 专供孩子练习同步生字、组词 一本在手,只为写好字、写对字 每天10分钟 大家十分满意 ... |
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小古文分级阅读天天练 6年级
『简体书』 作者:张雅琴 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2022-07-01 注释译文:扫清理解障碍 阅读训练:巩固所学知识 成长启示:启迪智慧人生 趣味链接:拓展人文视野 精美插图:增强阅读趣味 参考答案:分析清晰透彻 ... |
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基于课堂中精准理解的教学设计
『简体书』 作者:罗伯特·J.马扎诺 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 ◆ 美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人全新作品。 ◆ 适合教师入手的教学指南,帮助教师提升课堂教学质量,确保学生获得更有效的学习体验。 ◆ 知名教育家将近50年的教育研究成果及经验集结,帮助教师 ... |
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新高考数学88讲(教师用书)
『简体书』 作者:郑日锋 出版:浙江大学出版社 日期:2022-09-01 本书作者郑日锋老师,正高、特级教师,现任教于浙江省杭州学军中学,从教三十余年,所带学生高考数学130分以上的chao过95%,其教学经验得到广大师生的广泛称赞。本书就是他总结三十余年教学经验的精华,结合新高考考向撰写而成,既可作高三一轮复习 ... |
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给新孩子的中华优秀传统故事 自我管理卷 勇于探究卷 乐学善学卷 社会责任卷 人文情怀卷等 套装共18
『简体书』 作者:朱永新,主编 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2022-03-01 ·新教育实验历时5年,集结50余位教育专家、知名作者研发创作。 ·整套丛书共18个分册,严格围绕核心素养体系编排,培养青少年18项贯穿一生的正确价值观、必备品格和关键能力。立德树人,引领成长。 · ... |
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初中英语星级训练 听力(中考)
『简体书』 作者:刘弢,吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2015-12-01 本套丛书按照上海市中考听力的标准形式,将120套听力材料按难易分别编入六年级至九年级4册。所选材料大多来自上海市历年中考真题及最近4年各区一模、二模试题,是上海地区初中学生提高英语应试能力的读物,也可用于辅助教师教学。 ... |
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高中英语星级训练 阅读理解+完形填空 增强版(高考)
『简体书』 作者:刘弢,吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-05-01 《高中英语星级训练:阅读理解 完形填空·增强版(高考)英语星级题库丛书》采用阅读理解 完形填空的形式,将所选篇目编为3册。所选材料大多来自上海市历年高考真题及最近3年各区一模、二模试题,少数来自其他省市同题型试题,是上海地区高中学生提高英 ... |
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初中英语星级训练 阅读理解+完形填空 第5版(八年级)
『简体书』 作者:刘弢,吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-08-01 《初中英语星级训练:八年级(阅读理解 完形填空 第5版)》采用阅读理解 完形填空的形式,将所选篇目编为4册。所选材料70%选自上海市历年中考真题及最近3年各区一模、二模试题,30%选自原版材料,是上海地区初中学生提高英语应试能力及辅助教师教 ... |
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中小学在线课程混合学习实施
『简体书』 作者:梁林梅等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 随着我国基础教育信息化的深入发展及抗疫新常态下学校教育教学变革的新需求,中小学在线与混合学习正在从过去的辅助性角色走向技术赋能的以学生为中心教学改革的核心。《中小学在线课程混合学习实施》基于笔者所在研究团队与“视像中国”远程教育发展中心(上 ... |
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指向核心素养的形成性评价
『简体书』 作者:邵朝友 张斌 出版:山东科学技术出版社 日期:2022-01-01 本书结合了当下热点话题核心素养,同时针对该话题的难点“核心素养的评价”展开研究,创新性地以单元为单位研发形成性评价案例,具有较强的操作性。对于改进课堂教学、落实核心素养、推进我国课程改革具有一定的价值 ... |
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中学英语教学"知情意行"探微
『简体书』 作者:杨嵘 出版:文汇出版社 日期:2022-03-01 本书系上海市上海中学英语教师杨嵘老师撰写的高中英语教学论文集,共收入了高中英语教育教学论文、案例19篇。 本书分为四个板块:1.高中英语课堂教学的真“知”——关注英语共通知识基础,满足个性潜能开发,形成学生以英语学科素养为指引的个性化知识 ... |
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教师核心素养的获得
『简体书』 作者:[日]立田庆裕,著,赵卫国,译 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-03-01 随着社会高科技化和知识高度化的转换,世界各国的教师每天都处于繁忙的学习状态中。在校内,他们日复一日忙于指导学生的学习内容,“教什么”和“如何教”深受全球乃至各国的教育方面和人文方面的影响。在校外,教师们积极学习新的知识,成为终身学习社会中坚 ... |
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小学数学“好活动”思与行
『简体书』 作者:刘东旭 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 随着基础教育课程改革的不断深入,尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求,如何将核心素养与常态教学结合在一起,促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。作者带领数学团队从学生的视角出发,基于单元整体教学思考,对“数与代数”“图 ... |
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因用而学:深度学习视角下的小学数学课堂教学实践
『简体书』 作者:周静珠 出版:宁波出版社 日期:2022-05-01 本书是宁波市名教师周静珠老师数学教学理念的提炼。本书从理论思考、实践探索两个方面阐述了小学数学的“用学”观、“用学”模式、“用学”策略、“用学”形态、“用学”评价等,以期促进学生素养的提升,同时给一线数学教师传递理念、提供范式、促进反思。在 ... |
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中国家庭教育报告2021 学会居家学习
『简体书』 作者:中国教育学会 出版:人民教育出版社 日期:2022-05-01 《中国家庭教育报告2021:学会居家学习》,主题确定为“学会居家学习”,力求客观、整体、全面地记录和反映中国与世界其他国家学校、家庭、学生“停课不停学”的面貌,引发人们对疫情常态化背景下家校协同育人和未来教育形态的思考与研究。 新时代 ... |
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小学科学本体和教育价值的实现
『简体书』 作者:张国富 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 科教兴国战略、社会主义核心价值观、发展学生核心素养、立德树人工程等教育方针的不断提出,促使我们不断对培养什么样的人进行新的思考。本书作者从学科和教育两个视角,对小学科学课程如何实现学科本体价值和教育价值进行了一定探讨。本书中,作者以教育理论 ... |
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