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《道德与法治》法律知识及教学设计
『简体书』 作者:刘建良 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-09-01 教师的主要功能在于“引”——建构数学情境,引导学生进入数学活动 中,这是深度教学的条件;学生的主要活动在于“思”——在教师建构的数学情境指引下主动进入数学活动中,提升思维品质,这是深度学习的表现。 ... |
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思政创新课:核心素养导向下的小学道德与法治教学改进
『简体书』 作者:金钊,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-09-01 小学道德与法治学科核心素养的培育属于前瞻性课题。目前,小学德育课程从“品德与生活”更名为“道德与法治”,教材从“一纲多本”到统编教材,在课程转型与改革的背景下,通过学科前沿理论特别是小学道德与法治学科核心素养内容维度(国家认同与家国情怀;规 ... |
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高中物理教学设计
『简体书』 作者:杨昌彪 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-01-01 《高中物理教学设计》是广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研重点项目“核心素养导向的高中物理‘三主线两环节’教学设计模式实践研究”(课题批准号:2019ZQJK050)研究成果,探讨指向核心素养的中学物理“三主线两环节”教学设计模 ... |
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有趣的家庭科学实验(初中科学)
『简体书』 作者:曹雁 出版:浙江大学出版社 日期:2022-02-01 本书以2018年宁波市教研课题“基于项目学习的初中科学家庭实验的开发与实践”的研究成果为主体,呈现验证性项目、生成性项目和创造性项目三个层次递进的家庭科学实验项目的案例和部分优秀学生成果。案例以项目指南的方式呈现,紧随其后的背景知识介绍和优 ... |
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从问题到建议——中小学教育研究行动指南
『简体书』 作者:张丰 出版:教育科学出版社 日期:2013-09-01 本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融,通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想,倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课题的分析与点评来辅导教科研方法,提供了大量来自教育实践一线的研究课题,使本书区别 ... |
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小学阅读策略的学与教
『简体书』 作者:周步新 主编 出版:宁波出版社 日期:2021-11-01 本书是国内较为系统地探索阅读策略的学与教的又一应用型成果,凸显了学生学习和运用阅读策略的重要性,为我国今后阅读教学提供了初步而完整的经验,可供一线教师借鉴并运用于阅读教学,以帮助更多的学生掌握阅读策略 ... |
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数学教师的科研之路
『简体书』 作者:王元友 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书系上海市第三期“双名工程”名师培养对象的研究成果。书稿分论文篇和课题研究篇两部分。篇结合论文介绍了数学论文的概念、类型、基本结构及选题等,给出了撰写数学教育论文的一般路径。同时结合自己的教学实践及反思,从课堂教学策略、教材与学情、命题与 ... |
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教师写作:从经验到专业
『简体书』 作者:宁彦锋 主编 出版:上海教育出版社 日期:2022-01-01 教师的教育实践丰富多彩,遍地皆是经验的“桑叶”。写作是一种类似“由叶到衣”的技艺,经历“积累经验—反思经验—改变实践—重塑认知”的过程。在这一过程中,教师不断地将零碎的经验明晰化、概括化和系统化,形成 ... |
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教材同步作文——名师教你学写作(七年级下册)
『简体书』 作者:李智明 主编 出版:福建人民出版社 日期:2022-03-01 本书汇聚众多师生的写作智慧,涵盖各类学校不同层次同学的习作,既能激发学生的写作兴趣,又能为老师引导学生写作提供有益的借鉴与参考。 ... |
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教材同步作文——名师教你学写作(必修下册)
『简体书』 作者:李智明 主编 出版:福建人民出版社 日期:2022-03-01 本书汇聚众多师生的写作智慧,涵盖各类学校不同层次同学的习作,既能激发学生的写作兴趣,又能为老师引导学生写作提供有益的借鉴与参考。 ... |
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看见问题:数学可以这样教
『简体书』 作者:张红 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-09-01 教的一个大坑是教者不知道学习者的“知道”和“不知道”,不知道学习者真正的问题所在。本书带你看见学生的“知道”和“不知道”,看见学生的问题,让教学更加有效。 ... |
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品课:语文与立身
『简体书』 作者:陆逐 出版:上海教育出版社 日期:2022-03-01 陆逐老师的这本书整体特点是实在,他就是在实实在在谈怎样教好语文课。他从培养和培训教师的角度出发,关注语文教学的基础,特别是教师在教学工作中一定会遇到的但有时又会被忽略的事情。 实在体现在学以“致用”、 ... |
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决胜课堂28招(课堂教学新样态丛书)
『简体书』 作者:沈杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-04-01 课堂教学策略,多学科,小学案例 ... |
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教师专业标准的深度开发与实施
『简体书』 作者:陈德云 王远美 熊建辉,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书立基点于本土、求视野于国际,通过对国内实地调研和创新实践案例、国外一手文献解读和比较分析,对教师专业标准的深度开发与实施路径课题展开研究,深入探究不同学段、不同专业发展阶段、不同学科的教师专业标准体系的科学构建及其转化实施问题,可以为深 ... |
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高中数学实验教学的重构与创新:图形计算器辅助教学课堂教学
『简体书』 作者:董建功 金奎 黄太强 王春健著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书选取高中数学教学内容中的典型课题,运用图形计算器等数学实验设备,对数学实验教学进行研究,以期实现数学教学与现代信息技术的有效结合。书主要包括数学实验概述、数学实验教学方法、数学实验与信息技术和数学实验教学实例等内容,适合高中数学教师、高 ... |
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儿童立场下幼儿园生活环节的组织
『简体书』 作者:许丽萍,卢燕 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-05-01 针对幼儿园生活环节的组织,本书阐述了幼儿来园、离园、饮水、餐点、散步、午休、盥洗、如厕的内容和价值、幼儿需要和支持策略,存在问题和指导策略,与课程的融合与生成,以及教师工作规范。有策略、有故事、有图片 ... |
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新时代中小学校长群像
『简体书』 作者:齐林泉 李萍,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书展现了以教育*政策法规司教育课题“依法治校典型案例遴选推广与研究项目”中所选典型案例名校长,与教育*“校长国培计划”——卓越校长领航工程中小学名校长领航班学员及其实践导师为代表的,近年来活跃于教坛一线的新时代中小学校长群像。记录了他们个 ... |
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阅野越精彩——区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践研究
『简体书』 作者:王英 主编 出版:文汇出版社 日期:2019-04-01 《阅野越精彩(区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践研究)》为上海市级教育课题《区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践》的子项目教师研究报告。本书以“田野之声”语言活动课程实践为研究主题,创设多元的课程环境,以生活中的语言环境、书籍中的阅读环境 ... |
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丁惠臻接龙教学法研究与实践
『简体书』 作者:丁惠臻 出版:齐鲁书社 日期:2022-08-01 本书以荣获2020年济南市基础教育教学改革成果一等奖的“小学优秀传统文化接龙教学法研究与实践”课题为依托,将作者多年来探究、实践接龙教学法的原理、方法、路径等予以系统总结,并配有成语接龙、古诗词接龙、经典古文接龙、习作接龙等案例,作者大型公 ... |
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为思维而教
『简体书』 作者:金建芳 出版:文汇出版社 日期:2022-07-01 本书研究借助融合后的“成长性思维”模式,如何激励学生在学习中做出积极的改变,使其以一种新的思维方式看待学习,增强学生积极发展的内部动力,培养学生的成长型思维,达到最大程度地开发每一个学生潜能的目的,真 ... |
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