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幼儿园教师评价与支持
『简体书』 作者:【美】安热勒·桑乔·帕塞 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-08-01 ★ 以教师评价为起点,以教师支持为最终追求,将评价与支持相结合 ★ 强调在评价的基础上进行有的放矢的教师支持,以促进幼儿园教育质量提高、教师素养提高、儿童学习水平提高为最终目标 ★ 提供了七种进行 ... |
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幼儿安全教育:教师锦囊(给幼儿教师的98个安全锦囊)
『简体书』 作者:刘晓红,秦广宁,王贵玲 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 《幼儿安全教育教师锦囊》沿纵横两条线索,纵向从幼儿一日流程出发,包括入园、晨检、集体教学、就餐、午睡、离园,横向从幼儿园生活内容出发,包括:食品安全、玩教具安全、活动中的安全、交通安全、自然灾害、意外伤害、幼儿心理危机、幼儿性侵、教师群体危 ... |
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幼儿园音乐活动有效教研
『简体书』 作者:主 许卓娅 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书以中国早期儿童音乐舞蹈发展与研究中心南京基地的四所幼儿园在开展幼儿园音乐教研活动方面的研究历程和结果为基础,介绍了自主学习团队学习的基本理论,提供了幼儿园园本教研、园本培训的一种有效的基本的流程和方法,其中包含了一个个鲜活的教研案例,一 ... |
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体验成长之韵——幼儿生命教育的创新实践
『简体书』 作者:张爱莲 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 本稿件的作者是紫薇实验幼儿园,是上海教育丛书系列中的一种。稿件详解介绍了上海市徐汇区紫薇实验幼儿园□3年的发展过程,描述了生命教育园本课程的发展历程,能给予其他幼儿园以一定的启示。记录了紫薇实验幼儿园从民办公助到转制为公办,从一个园所到三校 ... |
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从儿童经验生发的艺术化课程·中班
『简体书』 作者:丛书主编 张小媛 本册主编 黄宁 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-12-01 丛书是江苏省军区幼儿园的研究成果。该园是艺术特色园,但又不局限于单纯的艺术表演,而是从艺术教育延伸到艺术化课程,把艺术融入课程中,从而使艺术教育课程化,艺术教育的内容也更为丰富。 丛书分为小班、中班、大班三本,共选取了16个主题活动, ... |
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从儿童经验生发的艺术化课程·大班
『简体书』 作者:丛书主编 张小媛 本册主编 成静 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-12-01 1. 分年龄段:分为小、中、大,对各年龄段的教师都具有参考价值。 2. 形式丰富:全书有30多个二维码,呈现活动开展过程,形象生动。 3. 在生活中发现课程:从儿童感兴趣的话题出发,在生活中发现课 ... |
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从儿童经验生发的艺术化课程·小班
『简体书』 作者:本册主编 宋睿 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-12-01 1. 分年龄段:分为小、中、大,对各年龄段的教师都具有参考价值。 2. 形式丰富:全书有30多个二维码,呈现活动开展过程,形象生动。 3. 在生活中发现课程:从儿童感兴趣的话题出发,在生活中发现课 ... |
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幼儿园学习活动支持体系建设研究
『简体书』 作者:彭世华 杨莉君 路奇,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书是湖南省贯彻《指南》实验课题组在组织全省3个省级实验区、18个市州实验县、315所县级实验园和240所重点联系园开展贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》实验的过程中,前后历时近十年行动研究而终形成的核心研究成果。全书主要包括三个部分, ... |
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儿童立场下幼儿园生活环节的组织
『简体书』 作者:许丽萍,卢燕 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-05-01 针对幼儿园生活环节的组织,本书阐述了幼儿来园、离园、饮水、餐点、散步、午休、盥洗、如厕的内容和价值、幼儿需要和支持策略,存在问题和指导策略,与课程的融合与生成,以及教师工作规范。有策略、有故事、有图片 ... |
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自然教育课程的追寻与实践(下)(全彩印刷,虞永平、侯莉敏、邬志辉作序推荐)
『简体书』 作者:许芊芊 主编,胡曾莲 等 副主编 出版:福建教育出版社 日期:2023-01-01 基于自然、面向生命、回归生活的南街幼儿园自然教育课程体系,为各类幼儿园因地制宜建构园本课程提供了典型范例,为一线幼儿教师扎根本土探索自然教育提供了宝贵经验。 ... |
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儿童自然探索课程(特色课程建设丛书)
『简体书』 作者:朱萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 资源挖掘与拓展,课程实施细化表、特色评价工具、观察记录表,实践情景再现,幼儿园案例 ... |
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幼儿园微主题探究课程故事
『简体书』 作者:高云 出版:农村读物出版社 日期:2024-08-01 马连道幼儿园多年来一直致力于“真生活”园本课程的实践研究,“微主题活动”是马连道幼儿园园本课程实践的一项主要的实施途径。“微主题活动”以生成性活动为主,站在儿童视角,从儿童生活中感兴趣的小话题、小事件、小问题出发,在具体情境中,以问题驱动, ... |
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中小学生阅读系列之中国国粹艺术读本——古代园林
『简体书』 作者:王微,白庚胜 出版:中国文联出版公司 日期:2012-04-01 中国古代园林,是近五千年历史沉淀下来的艺术珍品。它以追求“天人合一”的精神境界为最终和最高目的,从而达到“虽由人作,宛自天开”的审美旨趣;它完美融合绘画、书法、诗歌、工艺诸因素,于有限空间内创无限意境,是一门要求极高的综合艺术。本书以清新的 ... |
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绘本里的写作密码01 修辞描写篇
『简体书』 作者:曹海棠 出版:人民邮电出版社 日期:2022-04-01 这本书好在哪里? 1.读好看的绘本 通过细致梳理,学到如何用预测、联结、比较、图像化等阅读策略把绘本读深、读透。 2.学实用的方法 多种修辞方法、描写方法,多种文体的写法好懂、好记、好用,还有 ... |
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幼儿园安全管理策略50条(全国幼儿教师培训用书)
『简体书』 作者:雷思明 出版:福建教育出版社 日期:2024-08-01 100多个鲜活的校园司法案例,50条实用的安全管理策略资深律师以案说法,直击幼儿园安全管理要害,为教师和园长提供专业建议 ... |
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无敌解译-文言诗文-(高中必修1-5)
『简体书』 作者:王朝阳 出版:云南教育出版社 日期:2012-11-01 诵读是在初步理解的基础上,用朗读的方法,反复孰悉课文,逐步加强理解,直至背诵的一种学习方法。 它有别于一般的死记硬背,它以宏观驾驭微观,以微观充实宏观,循序渐进,反复诵读,由读到懂,由懂而用,是学习文言文的一种好方法。 ... |
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泊宅编——唐宋笔记史料丛刊
『简体书』 作者:[宋]方勺 出版:中华书局 日期:1983-07-01 本书为“唐宋史料笔记丛刊”的一种,由宋人方勺撰。方勺曾和当时的名士苏东坡、苏子容、叶梦得等人游,对当时的世事、人物轶事多有所见闻。 本书就是他的一部见闻笔记,多载北宋末、南宋初朝野旧事。其中对于方腊起义始末、熙丰间财政状况、黄鹤引词传牌以 ... |
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中华文学起源.诗经
『简体书』 作者:孔丘 出版:高等教育出版社 日期:2012-03-01 经典:阅读中不能忽视之“重”!在一切作品中,经典的分量是最重的。经典意味着时间的淘沥、文明的传承、智慧的结晶。举凡文学、历史、艺术……只要经典,必有最广泛的观众。因此,古今中外各个领域的经典作品,便有 ... |
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中国文学名家名作鉴赏辞典系列 辛弃疾词鉴赏辞典
『简体书』 作者:上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心 出版:上海辞书出版社 日期:2013-03-01 辛弃疾是南宋文学和豪放词的著名代表人物之一,在中国词史、文学史上声名煊赫。上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编写的这本《辛弃疾词鉴赏辞典》收录了其最有代表性的名篇和诸多专家的精彩鉴赏文。所收名篇囊括其 ... |
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中华古典文学名著丛书--红楼梦补
『简体书』 作者:[清]归锄 出版:华夏出版社 日期:2013-01-01 在中国古代小说史上,续衍是常见现象,尤其是明清两代。当一部名著或畅销书出来,就会有续书相随。如《水浒传》后有《水浒后传》,《西游记》后有《西游补》和《后西游记》等。《红楼梦》是中国古今第一奇书,是清代小说的巅峰之作,自刊行后又是行销于世的畅 ... |
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