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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 朱唯,杨玲,黄超文 ”共有 144 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
按摩消百病速查轻图典(一用就见效,图解超清晰 人体有大药,动动双手百病消 92种常见病对症按摩全图解
『简体书』 作者:健康养生堂编委会著, 杨玲 李海涛 主编 出版:江苏科学技术出版社 日期:2014-03-01 92种常见病速效按摩法完全图解 从头到脚的健康动动双手就有了 人体自有大药,对症按摩百病消,找穴不出错,取穴超方便,病痛一扫光 ... |
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决胜高考有秘诀
『简体书』 作者:于新华 杨玲 出版:中华工商联合出版社 日期:2016-02-01 献给所有年轻人:我们的人生只有自己能够掌握,把握今天,畅想未来。 ... |
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嘘,埃尔伯特
『简体书』 作者:[美]奥黛莉·伍德,[美] 奥黛莉·伍德唐·伍德绘,杨玲 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2016-10-01 这本书独具巧思,主题新颖,以如何面对污秽或者不适合孩子们运用的词为立意。书里将这样的词描绘成一个毛茸茸的怪兽,用以呈现坏词这一主题,非常生动有趣,也旨在告诉大人们,当孩子出了问题、犯了错误时,不要忙着 ... |
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10倍速目标达成法:孙正义的高效法则
『简体书』 作者:[日]三木雄信、杨玲 等译 出版:机械工业出版社 日期:2017-11-01 本书作者作为孙正义总裁的前助理、软银集团前办公室室长,在软银工作了八年,独立负责过公司的几个大型项目,跟微软、雅虎等一流企业合作。其间,亲眼见证了软银起步于一家普通的风险投资企业,随着参与ADSL服务 ... |
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 高中历史
『简体书』 作者:黄超文 主编,雷建军 等编著 出版:教育科学出版社 日期:2014-01-01 “国培计划”配套培训教材 顾明远先生作序推荐 贴近新课程改革前沿动态 贴近课堂教学实际疑难问题 贴近中小学教师的专业成长 ... |
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现在,我们这样做教师(语文卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《现在我们这样做教师语文卷》作者用9个语文教师成长的个案叙事说明了语文教师成长的现实意义、主要途径和操作模式。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研究的方法,体验教育 ... |
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现在,我们这样做教师(英语卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《现在我们这样做教师英语卷》用9个英语教师成长的个案叙事说明了英语教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及运行机制。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研究的方法 ... |
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直击新课程学科教学疑难 中小学音乐
『简体书』 作者:黄超文 主编,薛晖 等编著 出版:教育科学出版社 日期:2014-04-01 摆在我们面前的《直击新课程学科教学疑难丛书》正是在新课程改革深入推进的背景下应运而生的。该丛书基于中小学教师远程培训过程中所沉淀的一些带有共性的学科教学疑难问题, 旨在为老师们解疑释惑、指点迷津,促进其专业成长,促进教学质量的提升。丛书的推 ... |
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 高中物理
『简体书』 作者:黄超文 主编,程悦康 等编著 出版:教育科学出版社 日期:2014-05-01 本丛书中提出的问题是普遍的,但又是个别的,从教师对于自身完整的探索到学科教学论的实践研究,都有所涉猎。为便于教师们更好地理解和实践新课程理念,丛书各分册的作者将严肃的学科要素转换成诙谐有趣的人文表达,带来了阅读的愉悦和轻松。教与学既是一项艰 ... |
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直击新课程学科教学疑难 中小学综合实践活动
『简体书』 作者:黄超文 主编,姜平 等编著 出版:教育科学出版社 日期:2014-05-01 一本全面展示综合中小学实践活动课程课堂教学经验的实践力作,有效提升综合实践活动课程教师的专业素养,力图实现综合实践活动课程常态化、规范化与高质高效。教育部综合实践活动项目组核心成员、全国骨干教师培训专 ... |
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 思想政治
『简体书』 作者:黄超文 主编,方俊 等编著 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 本丛书涉及教师的“教”和学生的“学”统一过程的两大主体,突出的创新之处表现在以下几方面:一是通过案例教学的方式探讨教师多途径、全方位专业化发展和成长的模式;二是通过专家对话学习、交流各学科新课程的相关理念、方法和策略,并立足课堂发现问题,采 ... |
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学疑科教学难 小学科学
『简体书』 作者:黄超文 主编,周赞梅 等编著 出版:教育科学出版社 日期:2014-08-01 这是一部涉及基础教育全领域、涵盖所有学科的带有普遍指导意义、明理解惑的大型丛书,由上百人团结协作、殚精竭虑、克服各种困难,历时三年才得以完成。编著团队中既有课程专家、大学教授,也有学科教研员,更有一线的名优教师。他们本着求真务实、切合实践的 ... |
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 初中物理
『简体书』 作者:黄超文 主编,杨爱吾 等编著 出版:教育科学出版社 日期:2014-10-01 《初中物理》结合初中物理新课程与物理教学的实际情况和种种现实问题,以“专题+问题”的形式选定六个专题共十八个常见的问题,每个问题以“案例角一讨论区一实践坊一智慧屋一学习园”的形式展开。问题中所选案例均来自教学一线,来自作者的亲身体验。从个人 ... |
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 思想品德
『简体书』 作者:严伯霓,黄佑生,唐良平,黄超文 出版:教育科学出版社 日期:2015-02-01 ... |
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现在,我们这样做教师(数学卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,盛建武著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《现在我们这样做教师数学卷》由盛建武编著,本书用10个数学教师成长的个案叙事说明了数学教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研 ... |
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现在,我们这样做教师(美术卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,罗炜著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《现在我们这样做教师美术卷》由罗炜编著,本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义, ... |
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现在,我们这样做教师(校本课程卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,刘翠鸿著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 刘翠鸿编著的《现在我们这样做教师校本课程卷》是相对于国家课程和地方课程而言的,其目的在于尽可能尊重并满足社区、学校、学生的客观存在的差异性,并为学生提供多样化、可供选择的课程。本书用8个校本课程教师成长的个案叙事说明了校本课程教师成长的的现 ... |
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现在,我们这样做教师(校长卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,刘云燕著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 本丛书以叙事方式展现教师成长的内心自白,描述教师研究的行动过程,记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史,以个案叙事体现厚重的教育思想和新课程理念,文本具有研究性、可读性、 ... |
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现在,我们这样做教师(教育评价卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,朱锦双著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《现在我们这样做教师教育评价卷》用11个教育评价研究教师成长的个案叙事说明了教育评价研究教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意 ... |
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先秦文学与文化(第九辑)
『简体书』 作者:赵逵夫 主编,韩高年 副主编 出版:上海古籍出版社 日期:2020-12-01 《先秦文学与文化》主要收录先秦兼及汉代文学与文化研究的单篇论文,作者均为高校及相关研究机构专家学者,所收论文反映了时下先秦汉代文学与文化研究的现状与一线成果,在一定程度上代表了当前该领域研究的水平,值 ... |
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