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教师教育者的身份研究
『简体书』 作者:刘径言著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 本书从身份的视角切入研究,分析国内外教师教育者的群体构成,论证教师教育者专业发展的制度环境,思考教师教育者的专业知识结构,揭示教师教育者身份认同的特征与危机,探寻教师教育者专业发展的未来之路等,将中国教师教育者群体身份的复杂性、独特性、现实 ... |
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全球教育监测报告2021/2:教育领域的非国家行为体:谁能主动选择?谁将错失机会?
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-01-01 《全球教育监测报告》是联合国教科文组织的系列出版物。《全球教育监测报告20212》在监测全球范围内可持续发展目标4进展的基础上,聚焦非国家行为体在教育领域中的作用及我们应如何看待与处理非国家行为体和公 ... |
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学前儿童科学教育
『简体书』 作者:罗竞 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-05-01 1.图文并茂,案例详实,直观生动,资源丰富,易于学生学习理解,方便教师备课;2.本书配套有在线开放课程,可以在在线开放课程平台上观看实训项目视频,课后习题形式多样,充分满足学生专业技能学习与训练需求; ... |
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欧亚跨境教育合作研究:1991-2021
『简体书』 作者:杜岩岩等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 苏联解体30年来,欧亚跨境教育合作经历了一个探索、建构与相互交融的过程。在此过程中,欧亚跨境教育合作特征不断演化,体现为以制定合作制度框架为核心、将构建独联体统一教育空间作为优先方向、注重体制机制深化与合作模式创新三个历史阶段。在此基础上, ... |
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公共基础知识(第二版)
『简体书』 作者:中国建设教育协会继续教育委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-10-01 本教材根据住房和城乡建设部颁发的《关于改进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的指导意见》建人[2019]9号要求,以修订的《住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育大纲》为依据,结合当前建筑业改革发展背景,总结提炼了各岗位 ... |
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医学人文教育的理论与实践
『简体书』 作者:徐玉梅 出版:知识产权出版社 日期:2021-04-01 该书为作者及教学研究团队骨干成员20年来医德教育理论与实践的精品力作。 ... |
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中小学国家安全教育教程
『简体书』 作者:马瑞映 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2020-11-01 本书是教育部专项课题中小学国家安全教育培训研究研究成果,本书的出版能够有效助推国家安全教育进校园,搭建中小学国家安全教育的实施路径,帮助教育工作者开展国家安全教育课程,让维护国家安全的意识在孩子们的心 ... |
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思想政治教育文化范式的构建与优化研究
『简体书』 作者:赵志业著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书对思想政治教育文化范式进行深入研究,以期深化思想政治教育以文化人、以文育人研究。本书的创新性体现在厘清思想政治教育文化范式的谱系地位并对其内涵进行精准界定,对思想政治教育文化范式结构模型进行了深入分析,尝试破解思想政治教育文化范式的通约 ... |
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深圳教育年鉴2020
『简体书』 作者:深圳市教育局 出版:商务印书馆 日期:2021-07-01 本书是由中共深圳市委教育工委、深圳市教育局主办,深圳市教育科学研究院承办,深圳全市各级教育行政部门、各级各类学校共同参与编纂的资料性工具书,记载2019年深圳市教育事业发展情况,设总述、各级各类教育、 ... |
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教育信息化2.0:地方高校智慧教学改革路径探索
『简体书』 作者:李茉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 在教育信息化2.0时代的背景下,智慧教学为提升教育教学质量打开了一扇门,但如何通过信息技术与教育教学的深度融合发展实现对“以学生为中心”的智慧教学路径的构建这条门外的路亟待铺设,只有扫平智慧教学路径构建的现实问题,才有可能打造出教育新时代下 ... |
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教育信息处理理论基础与应用
『简体书』 作者:李晓东 韩玲玲 刘明慧 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 本书内容包括理论基础和实践应用两个部分,辅以大量实例,深入介绍了基于教育数据与信息处理的原理和方法。 首先介绍教育大数据与教育信息处理的理论基础、数学基础、统计学基础和常用处理工具;教育大数据获取的 ... |
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新时代青少年制度自信教育
『简体书』 作者:王宏舟 出版:上海教育出版社 日期:2022-07-01 青少年是国家的未来、民族的希望。以习近平总书记为核心的党中央始终高度关注青少年的制度自信教育,在多个场合强调“要加强制度宣传教育,特别是要加强对青少年的制度教育”,强调“要把制度自信教育贯穿国民教育全过程,把制度自信的种子播撒进青少年心灵” ... |
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融合教育本土化实践与发展
『简体书』 作者:邓猛,关文军,孙颖 出版:北京大学出版社 日期:2021-05-01 特殊学校与融合教育共同构成我国特殊教育体系中相互关联、互为依托的有机组成部分,体现了融合教育的本土化发展特色。然而,我国关于融合教育的理论与实践的研究仍然非常缺乏,普通教师对于融合教育基本理论与实践方 ... |
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互联网+教育:中国基础教育大数据
『简体书』 作者:杨现民 出版:电子工业出版社 日期:2021-04-01 本书共包括8章。第1章分析了大数据如何破解六大教育难题,梳理了全球教育大数据相关政策进展,确立了教育大数据的战略定位;第2章解读了教育大数据的内涵、独特性,估算了基础教育一年的数据体量,分析了当前研究热点及趋势,提出了整体技术框架;第3章重 ... |
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拓荒牛:创新创业教育理论体系及实践研究
『简体书』 作者:郝明扬 李良 李笃武 出版:光明日报出版社 日期:2023-03-01 《拓荒牛——创新创业教育理论体系及实践研究》,以创新创业教育为核心,以体系构建为线,以高等院校为面,以生动鲜活的案例为点,做到点线面体有机结合,实现思想逻辑、理论逻辑、实践逻辑有机统一。本书从问题入手,分测试支持、师资队伍、课程建设、保障体 ... |
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走向卓越:面向乡村的教师教育课程整体优化
『简体书』 作者:乔晖,闫丽霞,周丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 本书从“乡村振兴对乡村教师供给的挑战研究、乡村教师培养现状调查与问题分析、面向乡村的教师教育课程整体优化相关理论、国际比较与行动研究”等方面进行系统研究,旨在改变现有教师教育课程缺乏整体规划、“远离乡村”的问题,为形成回归丰富的乡土世界,扎 ... |
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我的家教观——好关系才有好教育
『简体书』 作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-01-01 本书是一部严谨的学术性著作,不仅突出强调了家庭教育的重要影响、父母对孩子发展的关键作用,而且分析了中国家庭教育的特殊现象,紧密贴合中国教育实际,具有较强的实践意义。本书可以帮助、引导读者客观地认识当前 ... |
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康德教育哲学研究——基于“方法论”内容的阐释
『简体书』 作者:陈得军 出版:知识产权出版社 日期:2024-03-01 康德哲学和教育理论分别是现代哲学的基础和现代教育理论的源头。但是,由于二者论述的重点和风格各不相同,所以他们之间的逻辑关系仍然是学术界讨论至今的一个问题。康德有一部他的学生整理出版的《论教育学》,但是他的教育哲学蕴含在他的整个哲学体系之中而 ... |
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学以为己:传统中国的教育(套装上下册)
『简体书』 作者:李弘祺 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-04-01 真正的知识来自于个人面对知识的亲密体验 一个文明不外乎是它的教育发展史 首届全球华人国学大典国学成果奖(史部)获奖作品 日本学者誉为当今世界治中国教育及科举史之*人者的代表作 ... |
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赫尔巴特普通教育学——教育是一门科学(精装典藏版)
『简体书』 作者:约翰·弗里德里希·赫尔巴特 出版:民主与建设出版社 日期:2023-02-01 1百年经典,由“教育科学之父”创作的教育史上一部有科学体系和现代意义的教育学经典著作;赫尔巴特主义的教育思潮风靡全世界,影响广泛而深刻;渗透到各国学校的教育实践中,对教科书及课堂教学计划产生了影响。 ... |
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