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幼儿快乐数学活动指导手册(小班下册)
『简体书』 作者:贾宗萍 出版:福建人民出版社 日期:2016-01-01 幼儿快乐数学丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼儿数学发展关键经验为线索所编写的幼儿园教学参考书。该丛书分为教师用书和学生用书两种,按小、中、大班三个年龄段的每个学期安排活动。本书为小班下册教师用书 ... |
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幼儿快乐数学活动指导手册(小班上册)
『简体书』 作者:贾宗萍 出版:福建人民出版社 日期:2015-08-01 幼儿快乐数学丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼儿数学发展关键经验为线索所编写的幼儿园教学参考书。该丛书分为教师用书和学生用书两种,按小、中、大班三个年龄段的每个学期安排活动。本书为小班上册教师用书 ... |
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幼儿园户外体育锻炼实践与探索
『简体书』 作者:冯淑兰 主编 出版:电子工业出版社 日期:2016-10-01 亚运村第二幼儿园以健康教育为特色,以体育锻炼为切入点,引领教师开展自主研究,通过开展户外区域体育游戏、体育集体教学、晨间锻炼、四季体育游戏、室内体育游戏等丰富多彩富有实效的活动,在游戏中促进幼儿体商、智商、情商和谐发展,充分利用园所场地资源 ... |
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幼儿园家长课程理论与实践
『简体书』 作者:张爱军 主编 出版:电子工业出版社 日期:2016-10-01 《家长课程理论与实践》一书是从翠成幼儿园实践出发,依据幼儿园与家长个性需求;依据幼儿发展的关键期及学习特点;依据科学育儿方法;在幼儿园容?融文化理念引领下,让教师、家长在教育理念和科学育儿途径与方法上达成共识,构建幼儿园家长课程体系。从构建 ... |
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语文(深度阅读.上册)(华师大二附中)
『简体书』 作者:骆蔚 出版:上海教育出版社 日期:2016-09-01 《华东师范大学第二附属中学高中语文深度阅读上》作为华师大二附中理科班教材出版的延续,将该校文科教材建设成功经验推向全社会。主编是对语文教育极有研究的特级教师(教授),稿本编撰思想是该校近十年语文教改之结晶。旨在对语文学习有深度学习之要求 ... |
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华师大二附中语文(深度阅读中册)
『简体书』 作者:陈强 主编 出版:上海教育出版社 日期:2016-09-01 《华东师范大学第二附属中学高中语文深度阅读中》作为华师大二附中理科班教材出版的延续,将该校文科教材建设成功经验推向全社会。主编是对语文教育极有研究的特级教师(教授),稿本编撰思想是该校近十年语文教改之 ... |
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大手牵小手 · 幼小衔接 · 看图说话
『简体书』 作者:王正芳 出版:中国人口出版社 日期:2016-10-01 根据教育部《幼儿园教育指导纲要试行》和小学新课标编写 适用于 幼儿园 学前班 小学一年级 在环境转换和学习成长的关键期,亲子共读,给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升,到养成良好行为习惯,为幼小衔接提 ... |
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大手牵小手 · 幼小衔接 · 识字
『简体书』 作者:王正芳 出版:中国人口出版社 日期:2016-10-01 根据教育部《幼儿园教育指导纲要试行》和小学新课标编写 适用于 幼儿园 学前班 小学一年级 在环境转换和学习成长的关键期,亲子共读,给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升,到养成良好行为习惯,为幼小衔接提 ... |
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大手牵小手 · 幼小衔接 · 数学
『简体书』 作者:王正芳 出版:中国人口出版社 日期:2016-10-01 根据教育部《幼儿园教育指导纲要试行》和小学新课标编写 适用于 幼儿园 学前班 小学一年级 在环境转换和学习成长的关键期,亲子共读,给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升,到养成良好行为习惯,为幼小衔接提 ... |
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大手牵小手 · 幼小衔接 · 行为习惯
『简体书』 作者:王正芳 出版:中国人口出版社 日期:2016-10-01 根据教育部《幼儿园教育指导纲要试行》和小学新课标编写 适用于 幼儿园 学前班 小学一年级 在环境转换和学习成长的关键期,亲子共读,给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升,到养成良好行为习惯,为幼小衔接提 ... |
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大手牵小手 · 幼小衔接 · 语言
『简体书』 作者:王正芳 出版:中国人口出版社 日期:2016-10-01 根据教育部《幼儿园教育指导纲要试行》和小学新课标编写 适用于 幼儿园 学前班 小学一年级 在环境转换和学习成长的关键期,亲子共读,给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升,到养成良好行为习惯,为幼小衔接提 ... |
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大手牵小手 · 幼小衔接 · 智能
『简体书』 作者:王正芳 出版:中国人口出版社 日期:2016-10-01 根据教育部《幼儿园教育指导纲要试行》和小学新课标编写 适用于 幼儿园 学前班 小学一年级 在环境转换和学习成长的关键期,亲子共读,给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升,到养成良好行为习惯,为幼小衔接提 ... |
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上海课程改革25年(1988—2013)
『简体书』 作者:孙元清 徐淀芳 张福生 赵才欣 出版:上海教育出版社 日期:2016-09-01 本书为心理学形态研究系列之一,本系丛书列为十二五国家重点图书出版规划项目、国家出版基金项目、上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目。 我国学者首次以大心理学观,从本土心理学的视角系统探索和解读不 ... |
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现代基础教育研究第22卷
『简体书』 作者:何云峰 主编 出版:上海教育出版社 日期:2016-10-01 此书以基础教育为中心,探讨基础教育研究中的前沿问题,侧重教师专业发展、课程教材改革、教育改革与发展等热点问题,专业性、学术性强。此书由上海师范大学众多教育学专家学者参与,高屋建瓴地分析了我国基础教育领 ... |
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教改试验的30个样本
『简体书』 作者:张肇丰,徐士强 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-11-01 一线教师需不需要进行研究? 一线教师的研究应该是什么样的? 《教改试验的30个样本》展现了30位教师实践研究的过程和成果,这些研究从实际问题出发,或是针对教学方法,或是针对教材使用,或是针对学生作 ... |
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我与学生同写作
『简体书』 作者:黄耀新 出版:首都师范大学出版社 日期:2016-11-01 《我与学生同写作》是一线教师总结自己作文教学经验的一部教育专著。写作下水文是作者作文教学的一大特色,作者对此进行了系统地反思,对教学实践的经验和教训、积累的下水文整体关照,认真梳理,深度分析,并进行理论提升。 ... |
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英语教育质量监测政策研究
『简体书』 作者:黄丽燕 等 出版:上海教育出版社 日期:2016-11-01 该书主要从学理分析的路径,描述英语学科核心素养视角下的教育质量监测体系的建构过程。主要内容包括研究背景、国外内经验借鉴以及体系构建三大部分。每部分有若干章节组成。第一部分,包括两章,主要是关于外语教育政策的研究范畴、主要内容以及质量监控的内 ... |
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幼儿园一日活动组织与实施
『简体书』 作者:沈德海 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 幼儿园一日活动的贯穿融合是幼儿园有别于中小学教育之处,总体来说是指幼儿在幼儿园或其他托幼机构每天从入园到离园进行的一日生活活动、学习活动或游戏活动的总称。本书遵循理论与实践相结合的原则,既注重基本知识的学习,又强调实践性。课程以“怎样才能组 ... |
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语文新课标 小学生必读丛书 无障碍阅读 彩绘注音版:国学经典系列2(套装共3册)
『简体书』 作者:李白,杜甫,王维,孟浩然,周兴嗣,车万育 出版:四川少儿出版社 日期:2016-06-01 有一些孩子之所以拒绝阅读名著,表现出没有兴趣、害怕或者讨厌,其实有着很充分的理由。因为名著原著对许多小学生而言,也许真的太难了。低年级小学生还会遇到不少生字。更重要的是,花这么长时间读完了,发现语文能 ... |
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语文教师教学技能实训教程
『简体书』 作者:叶黎明 出版:科学出版社 日期:2016-11-01 本书是为师范院校中文系学生及综合性大学里有志于从事语文教育的学生学习语文学科知识、提高语文教学的专业技能而编写的;全书共分为学科知识、教学设计和教学技能实训三大模块,其中后两个模块是本书的重点。教学设计模块的重点是阅读教学设计与写作教学设计 ... |
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