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生活数学 九年级(上册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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生活数学 八年级(上册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性 ... |
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高中英语教学基本要求词汇解析(修订版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2021-10-01 根据《上海市高中英语学科教学基本要求(试验本)》高中阶段词汇编写 核心词: 逐条解析教学基本要求词汇,呈现典型例句和常用短语, 帮助学生全面掌握核心词汇和短语的含义和用法 同根词:罗列常考派生词 ... |
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课例研究——基于区域课程化实践的变式探究
『简体书』 作者:郑新华 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-03-01 课例研究是一种聚焦课堂教学,以学生发展为主,切实提高教学质量的教学研究。它不仅是教师个人提高教学技巧、丰富教学知识的一种手段,同时也是改善整个教师职业知识储备的一种途径。有关课例研究的成果已有很多,但 ... |
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数,就这样认识
『简体书』 作者:刘东旭 晁倍倍 林蕊馨 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 随着基础教育课程改革的不断深入,尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求,如何将核心素养与常态教学结合在一起,促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。北京市通州区教师研修中心“数的认识”研究团队,对小学数学教学中涉及的“整数 ... |
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小学数学“好活动”思与行
『简体书』 作者:刘东旭 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 随着基础教育课程改革的不断深入,尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求,如何将核心素养与常态教学结合在一起,促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。作者带领数学团队从学生的视角出发,基于单元整体教学思考,对“数与代数”“图 ... |
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基于核心素养的物理课堂教学研究
『简体书』 作者:马朝华,张晓,崔琰 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 《基于核心素养的物理课堂教学研究》一书通过对核心素养概念的进一步阐述,帮助物理教师更好地理解核心素养的基本内容;通过落实核心素养的方略建议与具体案例分析,帮助物理教师灵活把握落实核心素养的手段和方法,对一线物理教师的教学设计和教学实践能起到 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 给教师的建议
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基?著 [苏]B.A.苏霍姆林斯基? 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 在我国中小学教师中,知名度极高的外国教育家无疑是苏霍姆林斯基,而《教师的建议》则是苏霍姆林斯基众多教育专著中尤为广大教师称道的一部。该书是教育理论研究与教育实践经验完美结合的典范,被誉为“活的教育学” ... |
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创智课堂:区域推进课堂变革的杨浦实践(普通高中“双新”课程改革的区域行动)
『简体书』 作者:陆卫忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 透视区域课堂变革与教学转型真实发生的内在逻辑机理。 若想了解上海市杨浦区区域推进“创智课堂”十年三轮迭代的变革历程,若想明晰素养导向下创智课堂理论框架相较过去在内涵、特征、理念、要素与指标方面有哪些 ... |
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小学信息技术
『简体书』 作者:童红东 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书由10 个单元组成,分别为走进计算机、计算机绘画、WPS 文字处理、信息和网络、WPS 演示文稿、玩转Scratch、物联网技术、智能家居、机器人探秘、认识人工智能。本书在内容编排上遵循教学科学性,基于情景化教学,内容翔实,图文并茂。本 ... |
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核心素养导向的高中英语课堂教学重构
『简体书』 作者:方涵 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 本书依据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》,主要阐释基于英语学科核心素养的课程标准新变化、课堂改革与新课堂教学观,并围绕教学目标设计、教学内容优化、教学方式创新、考试与学业质量评价改革等重点,释疑课堂教学难点。每章设有内 ... |
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高中议论文写作10课
『简体书』 作者:李鸿杰 出版:团结出版社 日期:2022-08-01 高考作文命题倾向与新课标的要求都驱动我们的写作视野指向现实生活。写作教学与训练也要多多地取材现实生活。生活有多宽,评论就可以有多宽。本书来自一线教师的教学实践,除了到位的思维引导,还提供了大量的例文和 ... |
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教师阅读那些事儿
『简体书』 作者:常生龙 出版:山西教育出版社 日期:2022-09-01 阅读是教师专业成长的必由之路。一名教师热爱阅读,他就能不断汲取各领域的前沿知识,扩大认知范围。如果他能把阅读所得融入自己的教育教学实践,不断反思,就能逐步提高教育教学水平,积累个人见解与创意,成为优秀的教育者。本书是一幅详尽的教师阅读路线图 ... |
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不头疼的故事作文课(套装共两册)
『简体书』 作者:马翼翔 出版:清华大学出版社 日期:2019-06-01 ●最会画画的作文老师马翼翔,独特的动态教学方式,引导孩子们将“脑袋里的东西”挖掘出来 ● 抖音上线两个月粉丝量就突破了40万,点赞数突破50万。 ... |
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幼儿动作学习与游戏指导
『简体书』 作者:李思敏 主编 出版:福建人民出版社 日期:2022-06-01 本书根据幼儿园体育教学的实际需要,以教学实施方案的形式编写,分理论和实践两部分。理论部分主要介绍幼儿动作学习的基础概念,从幼儿身心发展特征分析0至6岁儿童功能性动作发展的理论,为教师提供了准备动作课程时需注意的一些原则。实践部分则介绍基本动 ... |
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中学思政课学习行为的研究与实践
『简体书』 作者:孟祥萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 围绕中学政治课中的“学习行为”开展的教学研究与探索 “学习行为”是学生价值观念、必备品格和关键能力等素养的外在表现,是教育者关注学生学习行为改进、落实立德树人根本任务的重要抓手。 《中学思政课学习 ... |
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学前儿童品性教育(儿童研究丛书)
『简体书』 作者:徐虹 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 品性教育是学前教育的核心议题,道德性格的养成是学 前儿童品性教育的根本目的,儿童管理、教育性教学和训育是学前儿童品性教育的三种教育行动形式。儿童管理的目的在于创造一种秩序,避免任性,保存活力是其前提;教育性教学的目的在于从认识和同情两个方面 ... |
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做个书生教师(大教育书系)
『简体书』 作者:周益民 出版:长江文艺出版社 日期:2022-09-01 天真而永恒的文字, 热情而纯真的师生, 带你叩响幸福的书香课堂 ... |
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全面而个性化的评价:大数据下中小学师生数据化管理和评价指南(梦山书系)
『简体书』 作者:吴孟帅 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 当前,大数据、云计算、物联网技术快速发展,通过大数据可将学校管理、教师教学、学生学习有机融合,使得教育评价关注教师教学及学生学习过程性,帮助学校实现师生全面而个性化评价。本书通过介绍大数据的基本原理、师生个性化评价模式与方法、 大数据评价的 ... |
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基于核心素养的高中英语教学关键问题解析
『简体书』 作者:宋德龙 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本书依据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分9章,梳理了27个高中英语教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。每个教学案例都配有相应的数字资源,读者可 ... |
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