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教育心理学
『简体书』 作者：唐卫海，刘希平，张环 出版：清华大学出版社 日期：2023-05-01 时代特点，课程思政，学与教紧密结合 ... |
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教育实话
『简体书』 作者：陈桂生 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 《教育学究竟是怎么一回事：教育学辨析》《孔子授业研究》《中国师资文化的历史特点和现实问题》 名家作品。 一本以教育为专业话题的随笔集，短小精悍，深入浅出。 ... |
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地方高校教育资源内部配置的绩效评价研究
『简体书』 作者：盛永红著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 近年来，如何通过绩效评价来提高教育资源的配置绩效成为当前高等教育改革发展的重要课题。本书以问题为导向，在新公共管理理论和第四代评价理论关照下，从两种逻辑起点进行分析，建构以“绩效”和“多元共建”为核心要素的地方高校教育资源内部配置绩效评价的 ... |
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新编叶圣陶论语文教育（梦山书系）
『简体书』 作者：叶圣陶 杨斌 选编 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 1.一线语文名师选编，以一线教师为读者对象，更好地体现叶圣陶语文教育思想对当今语文教学实践的指导价值。 2.选文分六辑，共70篇，全面呈现叶圣陶语文教育思想， ... |
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认同花开，蝴蝶自来：小学艺术教育观察与思考
『简体书』 作者：袁伟，杨梅 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-10-01 ◆ 武汉市实验小学高级教师袁伟、杨梅十余年教学实践的精华结集，深入探讨了小学艺术教育的现状、创新策略和潜在机遇。◆ 十余年艺术教育实践，凝聚一线教师的智慧与热情 ... |
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教育心理学
『简体书』 作者：主编：杨峰 副主编：宋玉冰 郑珊珊 出版：清华大学出版社 日期：2022-07-01 教育心理学是一门研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。从学科属性上 讲，教育心理学是一门心理学与教育学的交叉学科，也是一门应用属性较强的学科，能够 ... |
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迈向科学教育中的表征能力框架
『简体书』 作者：[美]克丽丝蒂·L. 丹尼尔[Kristy L. Danie 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 表征能力是国内外教育学、心理学等各学科领域关注的重要议题，不仅与学生的个人成长息息相关，更是科学发展与社会进步的背后推手。《迈向科学教育中的表征能力框架》旨在促使科学教育者、研究如何学习科学的科学家，以及相关的从业人员对表征能力的理论框架有 ... |
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儿童文学教育 光明社科文库·文学与艺术
『简体书』 作者：张公善 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 本书为传播公正民主平等的儿童文学观念，强调儿童性与成人性的统一，此为“儿童文学” 理念的教育；推荐各种体裁的最经典或最有代表性的中外儿童文学作品，强调思想性与生活性的统一，此为“儿童文学” 作品的教育；并探索如何利用儿童文学这一媒介来教育儿 ... |
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职业本科教育专业开发的研究与实践
『简体书』 作者：张铮，陆忠华，李迎吉 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-04-01 （1）建立了职业本科专业开发的必要性论据。（2）建立了职业本科专业类型特征的新解析。（3）建立了职业本科专业开发的标准体系框架。（4）建立了职业本科专业毕业要求 ... |
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教育生态化——“和合”生态型学校创建之路
『简体书』 作者：尹杰 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-05-01 本书系对上海市虹口区第六中心小学的教学研究课题“基于习近平教育生态思想创建‘和合’生态型学校的实践”的总结。全书分为和合理念与生态型学校、学校德育与主体性成长、学校课程与趣乐园意蕴、学校文化与赋能管理四个部分，结合学校工作实践对“和合”生态 ... |
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唤醒教育：触发生命的感动（特色学校聚焦丛书）
『简体书』 作者：陈丽雅 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 学校建设总体规划，中小学案例 ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
『简体书』 作者：教育部中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-01-01 指导性：“标准”以《国际中文教育中文水平等级标准》和《国际中文教育用中国文化与国情教学参考框架》为参照，以“悦读·善读”为核心理念，力求为全球范围内的中文分级阅 ... |
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什么是教育
『简体书』 作者：［德］卡尔·雅思贝尔斯 作者，陈巍 ［德］卡尔·克拉茨者 出版：上海人民出版社 日期：2022-12-01 本书是著名哲学家雅思贝尔斯关于教育理论的思考的汇编，全书以清晰的主题分类，展现了雅思贝尔斯对教育的种种思考，既有深刻的教育哲学分析，探讨了人如何塑造自身的问题， ... |
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国际视角下的天赋科学教育：关键问题和挑战
『简体书』 作者：[英]基思·S. 泰伯，[日]隅田学 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 如何理解、识别和培养科学天赋学习者，这是当代教育工作者、家庭和社会面临的共同课题。不同于传统观念对于天赋的本质主义理解，《国际视角下的天赋科学教育：关键问题和挑战》诸位作者主张以建构主义观点理解科学天赋，指出拥有科学天赋的学习者需要多方面的 ... |
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赫章之路：中国教育扶贫的经验与模式
『简体书』 作者：时俊卿，李红婷，王华主编 出版：广西教育出版社 日期：2022-11-01 为深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，特别是关于教育扶贫的重要讲话、指示和批示精神，中国教育学会与中央统战部、民进中央、台盟中央等联手，以贵州省毕节市赫章县为教育帮扶点，以需求为导向，以专业为引领，多方协作，多措并举，在实践中形 ... |
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匠艺共生：包豪斯工匠与工坊教育
『简体书』 作者：闫丽丽 出版：浙江大学出版社 日期：2023-08-01 为包豪斯工匠师傅立小传，梳理被湮没在历史长河里“不言说”的那群人的教学故事 覆盖金属工坊、陶瓷工坊、书籍装帧工坊、纺织工坊等10余个工坊 附有包豪斯工坊及师傅一览表、大量照片 展现包豪斯艺术教育的先锋性和探索性，诠释工匠精神 ... |
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教育就是解放心灵
『简体书』 作者：克里希那穆提 出版：九州出版社 日期：2023-03-01 印度心灵导师克里希那穆提关于人与人.人与社会的关系的阐释 如果交往是为了让人感激和逃避现实，或仅仅把它当作消遣，那我们就不可能认识自己。认识自己需要通过交往渐渐体会。换句话说，因为人活着毕竟不能没有往来，如果我们愿意深入研究并且亲身体验 ... |
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鸣沙丛书·国文的创生：清季文学教育与知识衍变
『简体书』 作者：陆胤 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-08-01 清季新学堂骤兴，以“国文”为名的新式文学教育应运而生。国文一科既是近代知识秩序、知识载体、知识传播方式变动的产物，又涵纳了传统蒙学和古文词章之学的诸多经验，负有培养读写技能与脉延国族文化的双重使命。本书聚焦于“国文”的创生时刻，旨在从教育实 ... |
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教育与工作的目的：对工作和学习的新哲思
『简体书』 作者：［英］约翰·怀特[John White]著，迟艳杰 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-11-01 《教育与工作的目的：对工作和学习的新哲思》是“约翰·怀特教育文集”中的一本，作者为英国教育哲学界的领军人物、当代分析教育哲学的主要代表约翰·怀特。本书为一部深入 ... |
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教育的智慧
『简体书』 作者：肖远骑 出版：新华出版社 日期：2022-12-01 好的教育向来是有见识、有温度、有尺度的，像一笔没有额度限制的精神财富，指引孩子走上更好的人生。照顾和分离，都是父母在孩子身上必须完成的任务。做父母，是一场心胸和 ... |
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