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神奇课外组的奇幻旅程系列:糖果屋
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的冰雪世界:极地大冒险
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的冰雪世界:冰雪嘉年华
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的奇幻旅程系列:豆蔓天梯
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的冰雪世界:大家一起堆雪人
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的冰雪世界:我的冰雪王国
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的奇幻旅程系列:人鱼公主的歌声
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的奇幻旅程系列:掉下扫帚的女巫
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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神奇课外组的冰雪世界:嗖!滑冰啦
『简体书』 作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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小学生也能轻松读资治通鉴(4册组套)
『简体书』 作者:新国潮童书 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-12-01 1.符合孩子知识需求:一部《资治通鉴》,被视为中国历史绕不过的巨著。鉴于往事,有资于治道。接触历史典籍精华,让青少年成为新时代智囊!由于《资治通鉴》是编年体通史 ... |
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课本里的作家经典书系(4册组套)
『简体书』 作者:郭风 出版:四川少年儿童出版社 日期:2025-01-01 教材作家作品拓展阅读;人与自然和谐相处;每本书主题提炼;引导孩子培养质朴、清新、自然的文风,学会用自己的心,来写大自然和生活中的美;带着一本书,到大自然中去发现 ... |
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烹饪专业教学论
『简体书』 作者:张传军 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 《烹饪专业教学论》是根据教学论的一般原理,结合烹饪教学特点,在遵循教育教学普遍性与特殊性、复杂性与灵活性的基础上,积极对烹饪专业教育教学中出现的问题和现象进行深入研究,探索烹饪专业的教学目标、教学规律、教学过程及教学原则,其核心内容是研究教 ... |
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幼儿园课程与教学论纲
『简体书』 作者:王声平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 幼儿园课程与教学是学前教育领域中的重要论题。本书以儿童视角为中心,强调儿童在幼儿园课程与教学中的主体地位和作用,从幼儿园课程与教学的内涵与特点、编制与管理、目标与内容、方法与评价等方面进行了深入分析和阐释,这对树立正确的儿童观与教育观,提高 ... |
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语文教学思行录
『简体书』 作者:于元林 出版:吉林文史出版社 日期:2023-04-01 应试之外,语文教育的出路在哪里?一个语文高级教师及诗人用学语文与教语文的亲身经历向你作出的诚实与朴实的回答。 本书是作者的心血之作,对中国语文教学有比较深度的 ... |
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大学教学共享空间建构
『简体书』 作者:熊岚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 教学共享空间是什么? 为什么要建构教学共享空间? 怎样建构教学共享空间? 《大学教学共享空间建构》一书系统地回答了这三个基本问题。作者从我国大学教学共享既 ... |
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现代钢琴教学理论研究
『简体书』 作者:王晶 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2020-12-01 《现代钢琴教学理论研究》是从心理学基础出发,以演奏技术教学、实践教学为落脚点。主要目的是优化钢琴教学方法,了解学生的生理、心理发展规律,理解学生在钢琴学习中所遇到的问题与困难;助其克服瓶颈 期,提高钢琴教师的教学能力,改善教学方法,使学生在 ... |
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中学心理健康教育教学设计
『简体书』 作者:阿娜 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-01-01 《中学心理健康教育教学设计》以培养适应社会和教育发展的心理健康教育专业人才为落脚点,兼具学术性与实操性,以翔实的教学设计案例为读者剖析赋予中学心理健康教学设计的 ... |
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中学生物学实用教学论
『简体书』 作者:赵广宇 徐勇 张佳妮 汪绍鑫 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-10-01 根据作者30多年教学感受,以一线教师的视角,阐释新课程背景下生物学教学的理论与实践。 ... |
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高校网络教学空间构建实践
『简体书』 作者:蒲和平,季刊,向海昀 出版:冶金工业出版社 日期:2022-12-01 《高校网络教学空间构建实践》全面介绍了高校网络教学空间所涉及的主要技术,并对网络教学空间构建和应用的典型研究成果进行了总结,对高校信息化建设具有一定的指导和参考价值。 《高校网络教学空间构建实践》主要内容包括:多元化网络教学空间构建及相 ... |
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中小学知识产权教学指引
『简体书』 作者:刘志伟 出版:知识产权出版社 日期:2020-07-01 1.本书解决了长期以来困扰中小学知识产权教师为什么教、教什么、如何教以及有什么好的教学设计、教学作品、教学经验等一系列问题。 2.本书兼顾创新教育和知识产权教 ... |
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