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新儿童研究·第二辑
『简体书』 作者:张斌贤,于伟 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-07-01 “儿童的发现”是“人的发现”的延伸、深入,也是“人的发现”的关键与核心,因此儿童研究在整个人文社会科学研究中处于中心地位。本书的出版,对于加深人的自我认识,丰富“以人为本”的内蕴,复兴中国古代以赤子童 ... |
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海尼曼?英国小学生科学大书:1-3年级(6册)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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诗意栖居的课程愿景:智慧岛课程的逻辑与深度
『简体书』 作者:饶政 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 小学特色课程体系设计,课程建设,小学案例 强健其体魄,文明其精神,完善其人格。本书将以自然、理想、生态、诗意、美好为核心的“有氧教育”为引领,建构智慧岛课程体系,其既有“诗意化”的教育情怀,又有严谨 ... |
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海尼曼?英国学前科学大书:4-6岁(4册)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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学生全息智能评价:基础理论与实施设计
『简体书』 作者:刘云生 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-03-01 学生评价对教学实践有着巨大的导向作用,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。《学生全息智能评价:基础理论与实施设计》集结呈现了重庆市特级教师刘云生等数十位专家学者在教育领域多年辛勤耕耘和思考的心得精华,全书汲取前人的理论积淀和实践经验 ... |
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李镇西与语文民主教育
『简体书』 作者:李镇西,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-09-01 本书为教育家成长丛书。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹 ... |
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任勇与数学学习指导
『简体书』 作者:人民教育家研究院,组编,任勇,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-09-01 教育家成长丛书,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名 ... |
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黄爱华与智慧课堂
『简体书』 作者:人民教育家研究院,组编,黄爱华,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ... |
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蔡林森从洋思到永威
『简体书』 作者:蔡林森,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 蔡林森确立”尊重主体、面向全体”的办学思想。在长期的实践中,他形成了”每一个学生都能教好”的观念,他千方百计从起始年级抓起,从后一名差生抓起,坚持堂堂清、周周清、月月清。让学生夯实基础,能学习、会学习,学校连续多年入学率、巩固率、毕业率、合 ... |
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钱梦龙与导读艺术
『简体书』 作者:钱梦龙,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-07-01 教育家成长丛书,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生 ... |
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做专业的写作教练——小学作文教学研究与课程开发
『简体书』 作者:彭慧琴 出版:中国华侨出版社 日期:2021-05-01 发现作文 教学研究 课程开发 ... |
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中学地理教学的规范性与有效性研究 高中地理教学研究
『简体书』 作者:林庆安 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-06-01 本书是安徽省教育科学规划立项课题“高中地理课堂教学规范研究”和宿州市教育科学规划立项课题“新课程背景下地理课堂教学有效性的比较研究”成果。立足于教育教学实践,以构建高效课堂为目标,围绕中学地理教学的规范性与有效性两个重要方面展开论述,并遴选 ... |
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文化根 民族魂 中国梦——第七届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
『简体书』 作者:上海市中小学德育研究协会编著 出版:上海教育出版社 日期:2021-06-01 第七届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃,主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的33篇一等奖论文,主题鲜明,论述有序,分析恰当,有观点,有个性,反映出当代中学生在学校和场馆合作平台中的实践与创新。论文分为历史回眸、红色经典、上海印 ... |
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核心素养立意的高中数学课程教材教法研究
『简体书』 作者:章建跃 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书内容紧贴当前高中数学课改的实践需求,针对当前实施新课程、使用新教材中一些亟须解决的问题,给出了高屋建瓴且具可操作性的解决方案。特别是,本书中的教学设计,基于对内容的本质和育人价值的深刻理解,体现了 ... |
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中国学生发展数学核心素养概论——理想的学校数学教育能给学生带来什么
『简体书』 作者:孔凡哲、史宁中 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书借鉴中国学生发展核心素养的指标体系,从数学学科和学校教育的自身属性出发,基于学生发展的需要,从多个纬度构建中国学生发展数学核心素养体系。全书共五章,从理论联系实践的角度分别从教育与学生发展;作为促 ... |
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学前教育概论(第2版)
『简体书』 作者:朱宗顺 出版:高等教育出版社 日期:2021-07-01 本书全面把握并吸收学前教育理论研究的成果,充分反映国内外学前教育实践的变化,并注意学前教育理论与普通教育理论的衔接。本书对幼儿园教师专业标准和幼儿园教师资格考试标准进行了分析,呼应了国内教师资格证考试的需要。 本书由绪论和十一章主题内容组成 ... |
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给老师的建议
『简体书』 作者:陈茂林 出版:山西教育出版社 日期:2021-07-01 本书作者一生耕耘教坛、研究教育,创办了《德育报》。在将近半个世纪的教育实践中,对教育的本质、学校的使命、教育的方法等,都有深切体会,理性思考。特别是对教师的主导作用做了观点明确、恰如其分的阐述。比如教师如何既是学生的导师又是学生的朋友;如何 ... |
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积极心理学视角下的生命教育研究
『简体书』 作者:李霞 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书系统地阐述了积极心理学、生命教育以及积极心理学视角下的生命教育体系建设与应用。作者致力于形成体系化、指导意义强的生命教育理论与实践方案,引导青少年激活精神生命,助力生命成长;同时,为家长转变教育观 ... |
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幼儿园主题课程:垃圾分类·教师用书
『简体书』 作者:主编 章丽,朱蓉 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-05-01 教育部等六部门《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》指出,要根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,将生活垃圾分类知识融入教材,并与课堂教学内容有机结合,开展形式多样、内容丰富、效果显著的生活垃圾分类综合实践活动。 ... |
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孕育未来之星
『简体书』 作者:张瑜 出版:文汇出版社 日期:2021-05-01 本书为教育理论专著,是上海市家庭教育研究“十三·五”重点课题《家长参与学校课程建设与实践研究——以家长俱乐部的建设与运行为例》的理论呈现。该课题由浦东新区万科实验幼儿园课题组自2018年10月起承担。全书由三大部分组成:“理论——智慧之泉” ... |
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