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世亲菩萨,造论,十大论师,释论,玄奘,糅 译,欧阳竟无等 校
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论精神:海德格尔与问题(译文经典)
『简体书』 作者:[法]德里达,朱刚 出版:上海译文出版社 日期:2014-08-01 雅克·德里达编著的《论精神海德格尔与问题精》是对纳粹主义本身的一种深刻的哲学思考,对纳粹主义与整个西方思想的关系、尤其是与西方两千多年来所追求的各种不同 ... |
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劳动关系政府职能论
『简体书』 作者:谭泓 出版:人民出版社 日期:2024-01-01 国内外学者围绕政府参与劳资关系调整问题已进行了较为宽泛的观点探讨,但相关研究、尤其国内研究大都处于零散观点状态,即使以论著章节或独立论文出现的也很少,更未见整体性的系统研究。随着劳资矛盾日显突出,亟需对转型期劳动关系三方主导性成员政府参与劳 ... |
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论"三农"工作
『简体书』 作者:习近平 出版:中央文献出版社 日期:2022-06-01 ... |
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小学数学课程与教学论(修订版)
『简体书』 作者:陈雪梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书为再版书,根据最新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容,从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。全书紧密结合《义务教育数学课程标准(2021年版)》精神,尊 ... |
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前期谢林的先验存在论研究
『简体书』 作者:倪逸偲 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 长久以来在主流的哲学史叙事中,谢林哲学都被过于简单地看作是通往黑格尔的“绝对精神”体系的一个“阶梯”,而青年时代谢林本人充满冒险气质的哲学探索却被忽略了。本研究以“自我意识”问题为切入点,深入地剖析了谢林前期的先验哲学以及从康德经费希特到谢 ... |
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基本符论综通研究
『简体书』 作者: 出版:西北大学出版社 日期: ... |
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教育扶贫论:机制·体系·方案
『简体书』 作者:袁利平 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 教育是阻断贫困代际传递的治本之策,教育扶贫是中国特色扶贫开发事业的重要组成部分。本书从教育扶贫逻辑机制、作用机制、学科机制、政策机制、实践机制和优化机制等层面发掘了教育扶贫的内在机理,构建了以教育为本原的“五位一体”精准化教育扶贫模型,阐明 ... |
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教育信息化政策和总体规划论纲
『简体书』 作者:苗逢春 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-11-01 当前,信息与通信技术(ICT)和数字技术融合发展,可以加强教与学的供给和管理,使得人人都能接受教育。然而,技术创新应以人文主义原则为指导,确保教育领域的技术应用 ... |
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海山仙馆丛论
『简体书』 作者:杨宏烈 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-03-01 本书可供从事风景园林、建筑设计、城市规划、历史文化名城保护、文化旅游等方面的研究人员、大专院校师生、以及所有关心城市文化发展的读者阅读、欣赏。 ... |
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必然选择:中国共产党与中国经济十二论
『简体书』 作者:黄群慧 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-03-01 中国共产党成立的一百年,是中国经济从“大分流”之后的落后回到现代经济增长路径进而取得巨大成就的一百年;也是中华民族走出历史低谷,不断前进的一百年;更是中华文明彰显活力和韧性,对世界不断做出贡献的一百年。为更好地学习“四史”,更好地阐释党的百 ... |
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论境界:《人间词话》与康德哲学
『简体书』 作者:陈建华 出版:商务印书馆 日期:2024-03-01 为什么《人间词话》久经不衰?它的现代性奥秘又在哪里?本书中,作者陈建华教授使用实证与历史脉络化方法,在王国维与康德哲学的整体构架中解读《人间词话》,指出它由于西方哲学与本土诗学的融合、碰撞而趣味横生,歧义纷纭,其中的“境界”说核心则是一种新 ... |
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中国文化产业发展论纲
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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伤寒杂病论现代解读
『简体书』 作者:李同宪,李月彩 出版:陕西科学技术出版社 日期:2024-01-01 ... |
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汉语词义演变论稿
『简体书』 作者:王云路 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是“浙大中文学术丛书”之一种。本书是王云路多年来研究汉语词义学论文的结集,集中于汉语词形的演变、结构的演变、词义的演变,其间联系千丝万缕,关系错综复杂。本书收录共二十余篇。结构通常是对复音词而言,而汉代以来,复音化是词语结构的主要形态和 ... |
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沉默之子:论当代小说
『简体书』 作者:[英]迈克尔·伍德,著 严韵,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-05-01 1.迈克尔·伍德反思了当代世界文学的景观,从罗兰·巴特到斯蒂芬·金,从加西亚·马尔克斯到石黑一雄,他的问题集中在以下几点:当代小说中“故事”的回归,小说与文学批 ... |
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小学数学课程与教学论
『简体书』 作者:邹循东,梁宇,肖炜清 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,主要基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写。本书简要介绍了小学数学课程基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。 ... |
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区域更高质量一体化发展论
『简体书』 作者:朱英明,尹楠,张鑫 出版:经济管理出版社 日期:2023-12-01 ... |
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陶行知论幼儿教育(名家论幼儿教育)
『简体书』 作者:郑刚 吴娅鑫 出版:福建人民出版社 日期:2024-04-01 陶行知先生是我国近代著名的教育家、思想家。陶行知的幼儿教育事业,对当时摆脱国外幼儿教育模式的桎梏、形成平民大众的中国化幼儿教育产生了重要影响;他的幼儿教育理论有 ... |
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网络文学评价体系论
『简体书』 作者:欧阳友权著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书是国家社科基金重大招标项目的结项系列成果子课题一(基础原理部分),系统探讨了网络文学评价体系和批评标准,含网络文学评价的艺术哲学前提、评价主体身份、评价体系建构原则、评价体系构建关联要素,网络文学评价的维度选择与对象区隔、评价体系、逻辑 ... |
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青弘禅画刍论
『简体书』 作者:方坚铭 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是对青弘禅画的研究,在把握青弘精神生命世界基础上,研究永嘉场文化、温州儒释道文化对青弘艺术的影响,通过研究中国禅和禅画历史演变,阐述青弘禅画的特质和成就,并跟踪青弘禅画展的当代文化传播。青弘,“瓯塑”非遗文化传承人,温州二中瓯塑社团导师 ... |
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