登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 学雍教育 ”共有 159023 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
手把手教小学生一句话日记+小学生好词好句好段 适合1-2年级(7-9岁)使用 注音本 书剑手把手作文
『简体书』 作者:《手把手教小学生作文》编委会 出版:远方出版社 日期:2021-06-01 这套《手把手教小学生作文》,是小学生初学写作文的辅导书。内容设计比较独特,针对一二年级的小学生编写,讲解作文起步阶段的入门方法。 1.手把手教你写日记 针对低年级学生刚学写日记的要求和特点,手把手地 ... |
詳情>> | |
|
三星堆的故事——古蜀文明探秘之旅
『简体书』 作者:刘兴诗 出版:四川辞书出版社 日期:2021-06-01 本书是应用地质学、古气候学、古环境学等对三星堆文化进行跨学科研究的典范。作者以第四纪地质学知识为基础,将三星堆文化置于古气候、古环境大的宏观背景下进行分析、研究,通过梳理古蜀文化的产生、发展、延续和变革的气候、环境大背景,再结合考古学、历史 ... |
詳情>> | |
|
安妮日记(中小学生课外阅读指导丛书)无障碍阅读 彩插励志版
『简体书』 作者:[德]安妮 弗兰克 出版:时代文艺出版社 日期:2021-06-01 时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗?编者认为一是没有选到好书,翻译、编译差,字体小,错字多,无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂,没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍,并和孩子 ... |
詳情>> | |
|
八大逻辑图快速提升孩子思考力
『简体书』 作者:沈红亮 孙易新 出版:电子工业出版社 日期:2021-06-01 思维图示(Thinking Maps)是用来建构知识,提升思维能力和学习能力的工具。 ——David Hyerle博士 本书中每一个图示的内容,基本上都是按照让孩子感知图示—了解绘制步骤—尝试绘制 ... |
詳情>> | |
|
奇妙的数学在这里 小学六年级 下册
『简体书』 作者:唐彩斌 出版:电子工业出版社 日期:2021-06-01 此选题为《数学在哪里》的姊妹篇,它同步小学数学课标,将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变”教材”为”学材”的转变,从学习方式实现了”做数学”为”读数学”的转变。 图书的作者团队是国内优秀的小学数 ... |
詳情>> | |
|
医学临床“三基”训练试题集(护士分册) 第三版
『简体书』 作者:吴钟琪[主编] 出版:湖南科技出版社 日期:2021-06-01 ★ 全新内容:本书前两版出版之时,我国医学护理教育尚处于以中等职业教育为主的阶段,当时全国还没有系统的护理学规划教材。目前我国医学护理教育已进入以专科教育、本科教育为主的新阶段,而且出版发行了较为系统 ... |
詳情>> | |
|
听王林波老师上统编语文课
『简体书』 作者:王林波 出版:济南出版社 日期:2021-06-01 每一课教学都经历过反复的实践与打磨,每一篇实录都揭示背后的理念与内涵。 ... |
詳情>> | |
|
好玩的语文课——黄明勇老师教语文
『简体书』 作者:黄明勇 出版:四川大学出版社 日期:2021-07-01 本书是在汇集黄明勇老师语文典型课例的基础上,完成对黄明勇“玩语文”理念的具体阐释。选取的典型课例研究由“可‘玩’之点”“课堂实录”“学后偶感”三部分构成。黄明勇老师首倡“玩语文”的教学理念,始终坚持“开放的语文教学观”:语文课可以很“好玩” ... |
詳情>> | |
|
小学生写作范式 叙事篇
『简体书』 作者:朱木郎 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 该书为小学生作文学习用书。本书根据题目,选取典范例文,分析不同的结构思路和基本写法,为同题写作提供多种组合可能和写作借鉴。紧扣关键词,让读者迅速筛选出有用的内容和写法。尊重小学生既有的写作习惯,有序引导其快速进入写作状态。本册为叙事分册。分 ... |
詳情>> | |
|
小学生考场作文 名师教你轻松写·视频讲解版
『简体书』 作者:刘敬余, 主编 出版:北京教育出版社 日期:2020-11-01 考场作文有哪些得分技巧?哪些作文容易赢得老师的青睐?如何在考场中镇定自若地写出一篇好作文?……针对考生的这些问题,我们精心编写了这本书。本书从考生的实际出发,由名师总结诸多得分技巧以及失分误区,并录制成视频课,微信扫码就能学,简单快捷有效, ... |
詳情>> | |
|
河北省播音与主持艺术专业联考培训教程
『简体书』 作者:夏青 出版:河北大学出版社 日期:2021-02-01 本书为河北省播音与主持艺术专业考生的启蒙教材,分为上、下两篇:上篇为基础学习,包括播音与主持艺术专业学习思维建立和习惯养成、发声、发音及创作四部分;下篇为应试技巧及训练,包括有稿训练和无稿训练。本书内容对考生建立正确的学习意识,培养良好的学 ... |
詳情>> | |
|
初中请就位·语文
『简体书』 作者:慧读者基础教育教研组 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-06-01 36天弥补小升初知识“断崖” 1天 预见初中 看见初中更美好的你 35天 预习初中 遇见初中更优秀的你 1 35 破茧成蝶 完成小学生到初中生的华丽蜕变 ... |
詳情>> | |
|
初中请就位·英语
『简体书』 作者:慧读者基础教育教研组 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-06-01 36天弥补小升初知识“断崖” 1天 预见初中 看见初中更美好的你 35天 预习初中 遇见初中更优秀的你 1 35 破茧成蝶 完成小学生到初中生的华丽蜕变 ... |
詳情>> | |
|
倾听植物的悄悄话
『简体书』 作者:孙安懿、马碧凤、陈喜红 出版:华南理工大学出版社 日期:2021-06-01 本书是关于跨学科学习的课程设计思考和探索的案例汇总。全书以植物博物学作为课程的主线,利用身边的资源扩展学习边界,打破学科界限,自然融入多学科的知识学习,激发学生的学习内驱力,培养学生的综合能力。本书有以下几个特点:一、就跨学科课程设计为一线 ... |
詳情>> | |
|
初中请就位(全3册)涉及语文、数学、英语三个学科,系统梳理小学、初中知识
『简体书』 作者:慧读者基础教育教研组 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-06-01 36天弥补小升初知识“断崖” 1天 预见初中 看见初中更美好的你 35天 预习初中 遇见初中更优秀的你 1 35 破茧成蝶 完成小学生到初中生的华丽蜕变 ... |
詳情>> | |
|
初中请就位·数学 涵盖小学阶段数学及七上数学全部知识点
『简体书』 作者:慧读者基础教育教研组 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-06-01 36天弥补小升初知识“断崖” 1天 预见初中 看见初中更美好的你 35天 预习初中 遇见初中更优秀的你 1 35 破茧成蝶 完成小学生到初中生的华丽蜕变 ... |
詳情>> | |
|
小艾上班记5·备考2021·中级财务管理(第7版)
『简体书』 作者:陈艳红 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2021-06-01 中级会计职称考三门课程,中级会计实务和财务管理、经济法。 这三门课程的关系是这样的,经济法考的全是法规条文,会计实务呢?其实也是法律条文—— 《企业会计准则》。 于是,我想到了一个问题,在经济法的章总论中,我们学了法的渊源,那请问《企业 ... |
詳情>> | |
|
漫画图解初中英语语法书
『简体书』 作者:[日]史蒂文·斯皮尔汉堡嗝 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2021-07-01 这是一本与漫画形象熊猫和狗一起学习初中英语语法的学习用书。本书分为25堂课,即25个章节。每堂课都会有一个以漫画形象熊猫和狗为主题的四格漫画,漫画语言为中英对照,语言风格诙谐幽默,对话中会出现许多英语知识点,之后我们会围绕这个漫画主题展开英 ... |
詳情>> | |
|
2021年勘察设计注册土木工程师(道路工程)
『简体书』 作者:汪海年 出版:人民交通出版社 日期:2021-07-01 本书为勘察设计注册土木工程师道路工程执业资格考试辅导用书,全书紧扣《专业基础知识》考试相关要求,主要设置有复习提示和大量的练习题,并附有详细解析。全书共六章,分别为:建筑材料、土质学与土力学、工程地质、工程勘测、结构设计原理、职业法规。 ... |
詳情>> | |
|
中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 小号(一级~五级)
『简体书』 作者:郭日新,刘保国 出版:中国青年出版社 日期:2012-03-01 《小号(一级~五级 第2套)中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》在各级别曲目的难易程度上做了合理的调整,精选了经典的中外小号作品,整体上具有很强的趣味性与实用性。它汇集了大量有代表性的不朽之作,在增强考生学练小号备考的实用性的同时, ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:7928/7952 行數:20/159023) 7921 7922 7923 7924 7925 7926 7927 7928 7929 7930 7931 7932 7933 7934 7935 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”