登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 之了课堂 ”共有 19691 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
儿童情境学习丛书 儿童情境学习范式建构的历程
『简体书』 作者:李吉林 出版:教育科学出版社 日期:2018-10-01 李吉林*作品,40年如一日,持续探索儿童情境学习的奥秘! 国际著名学术出版机构SPRINGER 儿童情境学习丛书中文版 ... |
詳情>> | |
|
项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践
『简体书』 作者:夏雪梅 出版:教育科学出版社 日期:2018-11-01 培育21世纪学习素养 让每个孩子成为心智自由的学习者 崔允漷、杨向东、胡卫、汤林春、陈姵如、John Larmer 六位大家倾情推荐 ... |
詳情>> | |
|
协同教学:意蕴与智慧
『简体书』 作者:陈珏玉 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-10-01 跨学科教学的智慧教育 GREEN协同教学,提升课堂教学品质的协同创新机制 《协同教学:意蕴与智慧》是多年协同教学的经验成果与实践的总结,在协同教学过程中,教学过程诸要素之间从*初的低联系状态逐步进入 ... |
詳情>> | |
|
课例研究
『简体书』 作者:安桂清 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-12-01 不应把教学视为研究的对象,而应把教学视为研究本身 解决教学改进问题的焦点不是对教师的专业化担忧,而是要找到一种能够发展教师专业知识和提供教师学习如何教学的机会的机制。很明显,课例研究就是这样一种机制 ... |
詳情>> | |
|
8岁跟名师一起写作文
『简体书』 作者:牛瑞粉 出版:首都师范大学出版社 日期:2019-01-01 名师手把手,作文不用愁。伴随孩子成长,一岁一个台阶。 ... |
詳情>> | |
|
9岁跟名师一起写作文
『简体书』 作者:牛瑞粉 出版:首都师范大学出版社 日期:2019-01-01 名师手把手,作文不用愁。伴随孩子成长,一岁一个台阶。 ... |
詳情>> | |
|
10岁跟名师一起写作文
『简体书』 作者:牛瑞粉 出版:首都师范大学出版社 日期:2019-01-01 名师手把手,作文不用愁。伴随孩子成长,一岁一个台阶。 ... |
詳情>> | |
|
11岁跟名师一起写作文
『简体书』 作者:牛瑞粉 出版:首都师范大学出版社 日期:2019-01-01 名师手把手,作文不用愁。伴随孩子成长,一岁一个台阶。 ... |
詳情>> | |
|
聚焦式课程变革:制度设计与深度推进(跨学科学习方式设计,中草药特色课程为主题,学科融合教学,初中)
『简体书』 作者:张晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-05-01 跨学科学习方式设计,中草药特色课程为主题,进行学科融合教学,初中案例 1.通过开展课题研究,帮助学校聚焦课程变革,建设学校特色课程,并展现了形成学校特色文化、特色学校的路径和策略。 2.深入研究了 ... |
詳情>> | |
|
响应儿童的学程——个性化课程整体开发研究实践篇
『简体书』 作者:李晓艳 出版:华中科技大学出版社 日期:2019-06-01 在个性化课程开发的实践过程中,华中科技大学附小进一步解读和明晰办学理念、办学目标和培养目标,并构成课程开发的指导思想,课程开发正是办学理念和培养目标的落实和具体化。其中完美的童年是一个综合的目标,不限 ... |
詳情>> | |
|
意象·意境·意韵:小学古诗文教学研究与实践
『简体书』 作者:闫海霞 出版:现代教育出版社 日期:2019-07-01 1.收录了小学古诗文教学的优秀教学设计,拓宽语文教师的备课视野,激发教学设计灵感。 2.实践与理论无痕对接,提出古诗文教学新方法,培养学生学习兴趣,让学生爱上传统文化。 3.例证丰富、操作性强,让 ... |
詳情>> | |
|
教坛春秋:20位小学名师的境界与智慧(梦山书系)
『简体书』 作者:陶继新 出版:福建教育出版社 日期:2017-06-01 小学名师是怎样炼成的?要成为小学名师应具备怎样的品质和能力?如何才能做一名久盛不衰的小学名师?那就赶快走进本书,随着陶继新老师对20位小学名师的采访、对话,去感受名师们的境界和智慧。书中名师们独到的教 ... |
詳情>> | |
|
高中生高阶思维能力培养的实践研究(高中生创新素养培育的操作策略与实施方案)
『简体书』 作者:林勤 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-06-01 在高中阶段培养学生的高阶思维,使学生具有较好的创新素养,深度落实核心素养培育的要求。 ... |
詳情>> | |
|
语文课,还可以这样上(梦山书系)
『简体书』 作者:李明哲 出版:福建教育出版社 日期:2019-07-01 让学生有获得感,是作者追寻的课堂风景。其课思想深邃,传授方式深入浅出。每课除课例外,均有执教反思和名师点评,从自我反思和他人评议两个角度阐释教学思想,评价授课方式,更给教师读者提供了具有重要借鉴和启发 ... |
詳情>> | |
|
体育教师专业发展丛书 评课的门道
『简体书』 作者:于素梅 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-08-01 ◎评好体育课的利器 ◎全国学校体育联盟主席毛振明,北京师范大学博士生导师、教授毛振明作序推荐 ◎中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长于素梅倾力写作 ◎开通素言体育微信公众号,扫码获得更多教育 ... |
詳情>> | |
|
云破月来:文本深读与语文核心素养
『简体书』 作者:司保峰 出版:东方出版中心 日期:2019-09-01 复旦大学附属高级中学语文教学名师潜心力作 深入课堂内部肌理,探讨文本深处的秘密,解读语文核心素养的养成秘诀 课堂实例、教学研究、师生对话、专题研究,丰富、专注,效果显著 对于高中语文教师来说,提供了 ... |
詳情>> | |
|
香瓣上的晶莹
『简体书』 作者:中山市东区教育事务指导中心 出版:广东人民出版社 日期:2019-08-01 面对学生,如何营造轻松的课堂氛围,既能让学生掌握知识点,又能让学生产生吸引力和感染力呢? 身为教师,不强迫学生,而是讲究教育渗透,讲究教育手段的隐蔽性,让学生在不知不觉中学习和成长。 教师应该是造 ... |
詳情>> | |
|
学校的变革(基于核心素养的学校变革系列)
『简体书』 作者:钟启泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-08-01 1.面对急剧变革的21世纪社会,学校教育应该怎么做?核心素养教育思潮背景下的学校教育要如何变革?当代教育名家、著名课程学者钟启泉教授,秉持国际视野,本土实践的理念,从课程发展、课程评价、学科教学、学习 ... |
詳情>> | |
|
怀揣着教育的梦想前行
『简体书』 作者:赖荣明 等 出版:福建教育出版社 日期:2019-12-01 本书集结了赖荣明老师及其名师工作室成员的教学理论研究成果、课堂教学实践案例及教育生活中的点滴感悟,展示了他们在日常教学活动中的积累与思考,对于教育事业的热爱与执着。该书对于一线教师具有一定的参考和借鉴意义。 ... |
詳情>> | |
|
聚焦内涵发展的课程探究:芳香式课程的理念与实施(特色课程建设,学校特色文化构建,小学案例)
『简体书』 作者:陈志东 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 《聚焦内涵发展的课程探究:芳香式课程的理念与实施》梳理特色课程实施策略,构建学科课程群,深入探索课堂教学改革,促进教师发展,培育学生核心素养。 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:819/985 行數:20/19691) 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”