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中国语文教育研究丛书 阅读教学中的文本解读
『简体书』 作者:顾之川,黄伟,梅培军 出版:广西教育出版社 日期:2019-12-01 《阅读教学中的文本解读》是《中国语文教育研究丛书》之一册,本书在汲取一线教师的阅读教学实践探索经验和既有的文本解读研究成果的基础上,运用语文本体知识、阅读学知识和教学论知识,立体地建构起阅读教学中文本 ... |
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设计与运用表现性任务——促进学生学习与评估(当代前沿教学设计译丛)(第二辑)
『简体书』 作者:[美]特蕾西K.希尔[Tracey,K.Shiel],杜 出版:福建教育出版社 日期:2019-12-01 本书对表现性任务的缘起,特征与属性,学习过程、掌握水平划分、评估量规编制、单元设计方案和实施要求等做了探讨,配以相关案例,期间还渗透了可见的学习可观察学习结果分类理解为先教学模式等先进的教学设计理论。本书文字畅通,图表丰富,操作性强,十分适 ... |
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2020针灸学(中级)习题精选
『简体书』 作者:李捷,毛欣杰 出版:人民卫生出版社 日期:2020-02-01 请填写本书的精准定位、社会价值、主要支持项目情况;主要内容及亮点;编写团队突出优势;市场竞争的突出优势。 ... |
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生物学新课程教学论
『简体书』 作者:陈秉初,陈志伟 出版:科学出版社 日期:2020-03-01 本书针对中学生物学教学的实际,结合深化基础教育课程改革的背景,分析中学生物学教学的目标要求和教育理念,介绍所需要的教育理论。系统阐述中学生物学教学过程的各个要素,为中学生物学教师的专业发展提供指导性意见和操作方法。 ... |
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幼儿园多元智能游戏活动 全国版 小班(下)
『简体书』 作者:王辉 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-03-01 本套教材依据《3~6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要试行》的*要求,以加德纳多元智能理论为核心,结合幼儿年龄发展及认知特点,按照循序渐进的原则,按五大领域下设主题活动开展教学。每一个学习领域里的幼儿用书分为小班 上册、下册、中班 ... |
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幼儿园多元智能游戏活动 全国版 中班(下)
『简体书』 作者:王辉 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-03-01 本套教材依据《3~6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要试行》的*要求,以加德纳多元智能理论为核心,结合幼儿年龄发展及认知特点,按照循序渐进的原则,按五大领域下设主题活动开展教学。每一个学习领域里的幼儿用书分为小班 上册、下册、中班 ... |
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指向核心素养的初中英语课例研究
『简体书』 作者:孟碧君 出版:浙江大学出版社 日期:2020-03-01 《指向核心素养的初中英语课例研究》紧紧围绕新课程理念和英语学科核心素养要求,在任务型语言教学情境教学学为中心过程体验式教学等相关理论的领下,依托教材或课外拓展材料,基于各种课型的课例研究,经循环实践、反思、提炼后教学案例、教学设计、教学反思 ... |
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鹿鸣融合之路——基于核心素养的学校课程教学统整
『简体书』 作者:王志红 主编 出版:文汇出版社 日期:2019-12-01 本书为中学教师教学理论专著,主要是阐述宝山区鹿鸣学校基于学生核心素养培养的学校课程统整的基本认识与系统实践。本书所阐述的主要经验来自上海市宝山区新优质学校创建的统领性项目的实践,从学校课程教学的横向整合与纵向整合(的实践出发,概括了课程教学 ... |
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高等数学考研解题方法指导
『简体书』 作者:王彩侠 出版:同济大学出版社 日期:2020-02-01 本书主要内容包括对函数与极限与连续,一元函数微积分学,多元函数微积分学以及二重积分等内容的学习方法进行指导。在分析时,一般从实际问题出发,抓住问题的本质形成概念,并将其提升到一定的理论高度。重点内容反复阐述,力求做到重点突出、难点分解、直观 ... |
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教学技能竞赛导航
『简体书』 作者:尹苗 出版:科学出版社 日期:2020-03-01 《教学技能竞赛导航》为适应新时代对教师教学技能不断提升的要求而编写。《教学技能竞赛导航》以教学技能竞赛训练为切入点,以促进师范生从业技能水平提升为目标,从教学理论、教学方法、教学技能、教学辅助手段、参赛人员特质等方面,为读者提供教学理论学习 ... |
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初中物理生活实验探索
『简体书』 作者:郑莹 出版:电子工业出版社 日期:2020-03-01 本书从理论和实践方面探索生活实验,主要引导教师探讨物理生活实验的设计、制作和应用,包括生活实验的思想、原则、策略、方法、实验案例、教学应用等,特别归纳生活实验的特点和优势,创设的方法和程式,应用的形式和模式等,并展望生活实验的教学发展前景。 ... |
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小学数学“一串课”主题单元教学研究
『简体书』 作者:于爱敏 出版:中国社会出版社 日期:2020-03-01 本书编者依托威海市教育名家工作室平台,进行了基于学生真问题的小学数学单元教学的实践研究的课题研究。这里所说的单元教学,不仅仅是局限在某一册书的某个单元的教学,而是围绕小学数学课程四大领域的典型单元进行 ... |
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王一珉考研政治大纲解析笔记
『简体书』 作者:王一珉著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2020-04-01 ★本书以考试中心的权威大纲为基础,全面解读《思想政治理论考试大纲解析》,兼具权威性、科学性、易用性、有效性,是考生全阶段复习必备品类中的优质辅导书! ★五大特色,助你通关!合逻辑框架,一览考点;删精 ... |
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中国注册会计师执业准则重点难点解析与应用分析(第二版)
『简体书』 作者:王生根 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2020-04-01 为了帮助大家更快、更好地理解和运用*的审计准则,保持中国审计准则与国际准则的持续全面趋同,并尽早应用到注册会计师的审计实践和新兴的审计实务领域中,编者结合多年审计实务操作与审计理论教学研究经验,按照理论性、科学性、全面性、实践性和可读性等要 ... |
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幼教逐梦人——福建省“十三五”名园长后备人选办园理念探索与研究
『简体书』 作者:林清泉 出版:福建人民出版社 日期:2019-12-01 本书是泉州市十三五名园长后备人选研修成果及福建省示范性现代职业院校建设工程的阶段性成果。书中的文章经过作者、编辑层层筛选,精选出15篇,生动体现了15所幼儿园的办园理念,呈现了精彩课程故事案例与教研活动案例,理论与实践紧密结合,具有较强可读 ... |
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中国教科书理论研究丛书(第一辑):教科书语言学
『简体书』 作者:石鸥 主编,张燕华著 出版:广东教育出版社 日期:2019-12-01 教材研究是教材建设的一个必要部分,是教材编写、出版、使用发展到一定阶段以后,思想认识的再提高再升华,其重要性不言而喻。国内以往的教材研究偏向于教材历史研究,这套教科书理论丛书则是国内*套系统的教材理论 ... |
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跨学科学习:神奇的学科跨越
『简体书』 作者:赵传栋 出版:上海远东出版社 日期:2020-04-01 传统的分科学习中,各门学科知识条块分割,互不干涉。学生各学科的知识体系也相对独立,缺少系统的融合互通,影响学生对问题的综合思考和协调处理。跨学科学习就是要打破这种各学科鸡犬之声相闻,老死不相往来的现状 ... |
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每天15分钟 轻松写小学生好词好句好段 名师视频讲解
『简体书』 作者:刘敬余 主编 出版:北京教育出版社 日期:2020-04-01 这不是一本简单的作文书!一线名师的技巧点拨,迅速打开学生的写作思路;精彩的优秀文段展示,让学生领略美文佳作的过人之处;快来看看吧,写作文再也不用发愁! ... |
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小学生情绪智力培养活动手册(教师用书)
『简体书』 作者:倪京凤 出版:同济大学出版社 日期:2020-04-01 本活动手册是情绪智力培养系列课程之一,与小学情绪密码情绪智力课程相配套。每一种情绪主题课都配有4个不同的辅导活动设计方案,依据儿童青少年的心理发展规律,由浅入深,层层递进,螺旋式上升。活动方案包括了活动主题、理论链接、活动目标、设计思路、活 ... |
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高中生情绪智力培养活动手册(教师用书)
『简体书』 作者:戴耀红 出版:同济大学出版社 日期:2020-04-01 本活动手册是情绪智力培养系列课程之一,与高中情绪魔方情绪智力课程相配套。每一种情绪主题课都配有4个不同的辅导活动设计方案,依据儿童青少年的心理发展规律,由浅入深,层层递进,螺旋式上升。活动方案包括了活动主题、理论链接、活动目标、设计思路、活 ... |
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