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新教育晨诵:高中二年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵九年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:高中三年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学四年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2020-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学五年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 1)按照年级进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2)每周选诗7首,既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末亲子共读,彰显新教育“ ... |
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新教育晨诵:幼儿园下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 1)按照学龄前小朋友整体认知水平进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2)每周选诗7首,既为小朋友自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末 ... |
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新教育晨诵八年级(下册)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:高中二年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学六年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:七年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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21世纪教育:STEM、创造力与批判性思维
『简体书』 作者:[澳]阿曼达·贝里[Amanda Berry]等 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 《21世纪教育:STEM、创造力与批判性思维》阐述了STEM教育与科学教育的关系,认为科学教育是STEM教育的重要组成部分,为STEM教育提供了科学知识和实验方 ... |
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春天的约会——给中国教育的建议
『简体书』 作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2023-05-01 新教育实验发起人朱永新教授20多年来不断关注国家教育,本书是他用做学问的方法和态度为21世纪第二个十年关于教育所提新建议的集结。 本书被教育行政人员、专家学者 ... |
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新文科语言服务学术文库:走出象牙塔:翻译教育再思考
『简体书』 作者:[美]布莱恩·詹姆斯·贝尔 [Brian James Bae 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-04-01 图书名称 :新文科语言服务学术文库:走出象牙塔:翻译教育再思考 书号 :9787544679046 版次 :1 出版时间 :2024-04-01 作者 ... |
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幼儿安全管理与教育
『简体书』 作者:纪艳红 刘超 出版:清华大学出版社 日期:2018-09-01 《幼儿安全管理与教育面向“十三五”学前教育专业规划教材》等法律法规,结合师资能力培养要求和诸多幼儿园真实情境介绍,系统介绍幼儿安全管理与教育工作的相关政策法规 ... |
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中国智慧教育发展报告(2023)——迈向数字教育的高级阶段
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 《中国智慧教育发展报告(2023)——迈向数字教育的高级阶段》是2024世界数字教育大会发布成果。本书聚焦以数字技术驱动智慧教育发展、加快建设教育强国这一主题, ... |
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高职院校创新创业教育探索
『简体书』 作者:刘鲲,于晓丹,沈瑞雪 出版:旅游教育出版社 日期:2022-10-01 《高职院校创新创业教育探索》创新性提出改革高职院校创新创业教育的7条解决路径:一是,加强创新创业与思想政治教育的有机融合,充分挖掘创新创业课堂教学中的思政元素, ... |
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教育扶贫论:机制·体系·方案
『简体书』 作者:袁利平 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 教育是阻断贫困代际传递的治本之策,教育扶贫是中国特色扶贫开发事业的重要组成部分。本书从教育扶贫逻辑机制、作用机制、学科机制、政策机制、实践机制和优化机制等层面发 ... |
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教育目标的新分类学视域下小学数学教学评一体化
『简体书』 作者:侯美霞 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书共51万字,阐述了现行《课标》与教育目新的分类学的关系,囊括了在智能技术背景下运用教育目标的新分类法开展教学设计与实施、作业设计与实施,考评设计特别是非纸笔 ... |
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跨文化外语教育新发展研究
『简体书』 作者:张红玲 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 本书旨在梳理过去二十余年国内外跨文化外语教育理论研究的成果和实践探索的经验,分析当前跨文化外语教学面临的问题,并在阐述跨文化外语教育相关基础理论和教学模型的基础 ... |
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未来教育学刊(第一辑)
『简体书』 作者:刘慧 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-02-01 《未来教育学刊》由教.部学校规划建设发展中心与首都师范大学共同支持的儿童与未来教育创新研究院组织创办,以发表未来学校、未来教育的有关理论、实践及其相结合的成果为 ... |
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