![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
[美]Haim Brezis [H.布勒齐]
”共有
8
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
泛函分析、索伯列夫空间和偏微分方程
『简体书』 作者:[美]Haim Brezis [H.布勒齐] 出版:世界图书出版公司 日期:2016-06-15 该书提出了一个连贯的、确切的、统一的方法将两个来自不同领域的元素——泛函分析和偏微分方程,结合在一起,旨在为具有良好实分析背景的学生提供帮助。 通过详细地分析一维PDEs的简单案例,即ODEs,一个对初学者来说比较简单的方法,该书展示了从泛 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
Functional Analysis, Sobolev S
『简体书』 作者:Haim Brezis 出版:Springer 日期:2010-11-10 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
做勇敢的父母:在爱与坚定中,成为孩子的生命之锚
『简体书』 作者:[以]哈伊姆·奥梅尔Haim Omer 出版:华夏出版社 日期:2024-01-01 父母以最小的努力为孩子建造出宽大的肩膀 ○自控力:建立情绪边界、情感边界,不升级焦虑、冲突,不忽视爱和关怀 ○建立在场感:持续关注孩子如何自我管理,在孩子遇 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
做勇敢的老师:在“非暴力抵制中”以新权威应对校园新挑战
『简体书』 作者:[以]哈伊姆·奥梅尔Haim Omer 出版:华夏出版社 日期:2024-01-01 有勇气又懂方法的好老师,以有力的姿态化解课堂上、校园里、学生心中的问题: ○建立在场感,守护学生,也强化老师自己的地位 ○与家长建立联盟关系,问题更易于处理 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
认识无穷的八堂课 数学世界的冒险之旅
『简体书』 作者:[以]哈伊姆?夏皮拉 [Haim Shapira] 出版:人民邮电出版社 日期:2021-08-01 国际上9本数学畅销书作家的又一力作 加减乘数,小孩子能看懂的数学符号 轻松愉悦小故事 不知不觉锻炼数学思维 带你发现各位科学家的背后不为人知的趣事 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
无线电频谱管理政策、法规与技术
『简体书』 作者:[以]Haim Mazar [Madjar][哈姆·马扎尔] 出版:电子工业出版社 日期:2022-08-01 本书系统介绍了无线电频谱管理的基本知识,内容包括无线电频谱管理政策、法律、规则、标准、组织机构和工程技术,以及无线电业务、短距离设备管理和射频人体暴露等。本书内容全面翔实,取材新颖,注重理论与实际应用相结合,可读性和实用性强。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
薄壁复合结构物的稳定性与振动分析
『简体书』 作者:[以色列] Haim,Abramovich,舒海生,孔凡 出版:国防工业出版社 日期:2020-06-01 《薄壁复合结构物的稳定性与振动分析》从工程应用和学术研究两个角度,针对各类薄壁复合结构阐述了相关的稳定性问题(屈曲和后屈曲)和振动特性分析问题。这些薄壁复合结构包括了复合柱、复合板、桁条加强板、桁条加强壳等一系列重要结构类型,是航空航天领域 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
Between Parent and Child 孩子把你的
『简体书』 作者:[Haim G.] 海姆·G·吉诺特[Ginott,H. 出版:Random House US 日期:2003-07-22 《孩子,把你的手给我》:畅销美国500多万册的教子经典,以31种语言畅销全世界,彻底改变父母与孩子沟通方式的巨著。与孩子实现真正有效沟通的方法。 父母可以帮助 ... |
詳情>> | |
>>> (頁碼:1/1 行數:20/8) 1 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |