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[韩]黄根基
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中国式现代化的传统文化根基
『简体书』 作者：沈湘平 出版：江苏人民出版社 日期：2024-07-01 “十四五”国家重点出版物出版规划项目 江苏省主题出版重点出版物 从文化和哲学视角理解中国式现代化 深入认识“第二个结合”的逻辑意蕴 追寻“中和位育，安所 ... |
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商业社会的根基（社会理论辑刊第二辑）
『简体书』 作者：渠敬东 出版：商务印书馆 日期：2020-11-01 本期集刊从不同的角度，尝试帮助我们理解什么是现代经济社会，它到底来自何方，有着什么样的出身、理由和根基。 读者对象：社会学研究者及爱好者。 ... |
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产业扶贫筑根基
『简体书』 作者：国务院扶贫开发领导小组办公室综合司 出版：中国言实出版社 日期：2020-07-01 宣传产业扶贫胜利成果，提供产业扶贫有效做法，彰显新时代脱贫攻坚精神。 ... |
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良训传家：中国文化的根基与传承
『简体书』 作者：韩昇 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-11-01 本书是一本历史学家所写的有关家训的普及读物，是第十三届文津图书奖获奖作品。它的特点是：一是重视讲故事。选取中国历史上的名人事迹和典故，通过讲故事，讲述家训的内涵 ... |
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吴文化的根基与文脉（第2版）
『简体书』 作者：徐国保 出版：东南大学出版社 日期：2018-09-01 吴越文化是中国提出的、也是中华文明起源阶段非常强势的区域文化。 《吴文化的根基与文脉（第2版）》把历史学、民俗学、地质学、语言学、文献学等知识与近现代新考古研究成果相结合，穿越万年以上的历史帷幔，运用多重证据作了跨学科、跨领域、超时空的考 ... |
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牛津通识读本：政治哲学与幸福根基（精装版）
『简体书』 作者：[英]戴维·米勒 出版：译林出版社 日期：2023-02-01 我们应该如何共同生活于社会之中?我们究竟为何需要政府?社会正义意味着什么?至善的现实政治真的只能是海市蜃楼吗?这些问题离我们并不遥远，每个人都需要考虑，因为它们关系到我们的人生幸福之根基。打开本书，它将带你进入对于这些问题的追问与探索。 ... |
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民法的根基 探求民法基础问题 邾立军
『简体书』 作者：邾立军 出版：北京大学出版社 日期：2024-01-01 从罗马法到现代民法 从《十二表法》到《民法大全》 从《法国民法典》到《德国民法典》再到《瑞士民法典》 从民法概念到民法原则、民法地位 追溯民法起源，梳理 ... |
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数据基础制度：夯实数据要素市场根基
『简体书』 作者：吴志刚 出版：电子工业出版社 日期：2024-11-01 数据作为新型生产要素，是数字化转型和推动新质生产力发展的基础。数据基础制度事关国家发展和安全大局。加快数据基础制度建设是大势所趋和创新所需。本书以数据要素市场体系作为数据基础制度研究的逻辑起点，从数据产权、流通交易、收益分配、安全治理等重点 ... |
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社会主义核心价值观的传统文化根基研究
『简体书』 作者：邱仁富 出版：上海大学出版社 日期：2018-10-01 什么是根基？为什么要有根基？什么样的传统文化可以成为社会主义核心价值观的根基？这步步深入的三问，正是这本书深入思考、力求解答之所在。 在社会主义核心价值观四位 ... |
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《根基幼儿品格》创新·不不蚂蚁也疯狂
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》更新·哼哼龙奇遇记
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》分享·分享大行动
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》顺服·惊险的一跳
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》仁爱·爱心天使
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》忠诚·雪地探险队
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》节制·寻宝记
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》有序·等一会儿
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》感恩·太棒了！
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》守时·迟到有关系
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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《根基幼儿品格》诚实·是，就说“是”
『简体书』 作者：惠之，根基教育丛书 出版：江西人民出版社 日期： *教养最重要的目标，是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的，这套书每个环节的设置，都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学，也可在 ... |
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