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学前儿童科学教育（第3版）
『简体书』 作者：刘占兰 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-08-01 本书系高等学校学前教育专业教材的修订版。教材系统介绍了学前儿童科学教育的历史沿革和国内外幼儿科学教育研究思想，并阐述了学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教 ... |
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关爱留守幼儿在行动：路径与方法
『简体书』 作者：刘占兰 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-06-01 留守幼儿不仅是家庭问题，更是社会问题，本书以六省市的课题研究为基础，总结提炼行之有效的关爱留守幼儿的行动路径，提供生动、 ... |
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中国幼儿园教育质量评价——十一省市幼儿园教育质量调查
『简体书』 作者：刘占兰 等 出版：教育科学出版社 日期：2011-08-01 《中国幼儿园教育质量评价：十一省市幼儿园教育质量调查》是国家社会科学基金“十一五”规划教育科学）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”批准号：B ... |
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幼年留守生活的潜在危机
『简体书』 作者：刘占兰 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-09-01 本套丛书为六省市协作研究“农村3-6岁留守儿童心理健康促进项目”的研究成果，主要从留守幼儿概况、留守生活对幼儿期心理健康的影响、留守幼儿教养状况对幼儿心理的影响 ... |
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中国百年老园透视
『简体书』 作者：刘占兰 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 本书是中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金院级课题的终结性成果，分为四个部分：*部分重点阐述研究的方法、视角、主要发现；第二部分系统叙述6个具有典型意义的百 ... |
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3-6岁留守儿童教育活动手册
『简体书』 作者：刘占兰 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-11-01 该书旨在促进幼儿的心理健康，特别是留守幼儿的情感、社会性和语言的发展，鼓励幼儿积极参与并体验充满关爱的生动有趣的教育活动。包括小班、中班、大班三个部分，每个部分 ... |
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国情教育研究书系：中国学前教育发展报告2
『简体书』 作者：刘占兰 出版：教育科学出版社 日期：2013-01-01 刘占兰编著的《中国学前教育发展报告》前三章对2001—2010年我国学前教育事业发展总体状况和分地区学前教育状况的描述， ... |
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促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略
『简体书』 作者：刘占兰 出版：教育科学出版社 日期：2006-11-01 《促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略》全面提升教师对学科领域特点、儿童的学习和发展进程、教育教学方法与策略的把握能力和水平，并获得自我发展和提高的能力；初步形 ... |
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国情教育研究书系：中国学前教育发展报告2013
『简体书』 作者：刘占兰 出版：教育科学出版社 日期：2015-07-08 《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况，并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本研究报告由五个大部分构成：中 ... |
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