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多维目标单元：孕育有结构的能力
『简体书』 作者：季苹 等 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-09-01 解析能力的结构，使能力培养不再停留在具体的能力上，同时又不抽象。 解决能力培养（包括情感态度培养）的教学设计和实施的问题。 ... |
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学生研究与学科教学丛书：从“备学生”转向“研究学生”——基于学生研究的数学教学
『简体书』 作者：季苹 主编 出版：教育科学出版社 日期：2015-07-01 以学生研究的全新视角，结合大量生动案例，探索数学教与学中的本源问题。 ... |
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理解自我：教育文明的基础
『简体书』 作者：季苹，崔艳丽，涂元玲 出版：教育科学出版社 日期：2014-04-01 一本全面了解＂自我＂概念，了解何为＂健康自我＂的详实参考。 作为教育工作者，理解自我是为了不要错过孩子们内心最纯洁美丽的风景，更是为了孩子们可爱的心灵能在我们 ... |
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多维目标单元教学：设计与实施（初中篇）
『简体书』 作者：顿继安 主编，方美玲，李宝荣，卢杨 副主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 北京教育学院学科教育学研究中心季苹教授带领的团队，自2003年起深入中小学一线开展系统的理论研究和实践探索，提出多维目标单元教学来落实课改理念。本书主要以*近三 ... |
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