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徐士强，吴宇玉
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教育的突破：上海优质教育的关键（当代中国教育改革与创新书系）
『简体书』 作者：张民选，徐士强 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-01-01 本书立足政策纪实，着眼对改革开放以来上海基础教育中在全国带有突破性、开创性的改革思想、重大政策、关键事件进行客观回顾与审视。这些重大政策或事件包括：前瞻科学的教育规划、富含上海特点的多轮课程改革、教师队伍建设与专业发展机制与手段创新、率先探 ... |
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教育活力的新视域（长三角教育科研丛书）
『简体书』 作者：徐士强，吴宇玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 激发教育教学活力的19个案例 回归教育本质，创造有活力的教育，办出有活力的学校，培育有活力的学生，这是当前教育改革的主题词。 教育活力从哪里来？ 如何激发教育活力？ 对于这些问题，本书提供了1 ... |
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普通高中国际课程政策设计研究
『简体书』 作者：徐士强 出版：上海人民出版社 日期：2017-08-01 本书选题新颖、观点适当、结构合理、内容丰富、具有较高的应用价值，是一份普通高中国际课程政策研究与理论研究双结合的成果。 ... |
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教育现代化的微视角
『简体书』 作者：徐士强 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，确立了到2035年总体实现教育现代化的战略目标。 从人才培养模式的微观层面来讲，教育现代化的主要理念应该是个性化、差异性、创造性、开放 ... |
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温暖的教学（长三角教育科研丛书）
『简体书』 作者：汤林春，吴宇玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-03-01 让教学散发育人的暖意 “长三角教育科研丛书”是“黄浦杯”长三角城市群教育征文活动的优秀作品选集。2022年的征文主题是“温暖的教学”，意在倡导让“人”回归教学的中心，凸显教学的育人价值，体现教学过程 ... |
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失败与创新：让学生敢于创新的15种样态（长三角教育科研丛书）
『简体书』 作者：汤林春，吴宇玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-12-01 捕捉“有效失败”，培育学生创新素养 失败是创新的常态，与创新过程相伴随。 在教育教学过程中，经常会发生失败的情况，如失败的作业、失败的课堂、失败的活动，等等。教师应该怎么做，才能让这些失败成为培育 ... |
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教育评价的30种新探索
『简体书』 作者：张肇丰，徐士强 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-12-01 一线教师在教育教学过程中的教学评价创新。 借鉴实践经验，把个体智慧与团队结合，方法实用，能让读者把优秀经验学一学、改一改、用一用。 通俗易懂，看了就能在实践中运用。 ... |
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教师领导的20种可能
『简体书』 作者：张肇丰，徐士强 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-11-01 教师怎样转变管理职能，打破传统的管理模式，真正用“以人为本”的理念来指导和改进学校的教育教学工作，本书提供了20种可供借鉴的范例。 ... |
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教改试验的30个样本
『简体书』 作者：张肇丰，徐士强 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-11-01 一线教师需不需要进行研究？ 一线教师的研究应该是什么样的？ 《教改试验的30个样本》展现了30位教师实践研究的过程和成果，这些研究从实际问题出发，或是针对教学方法，或是针对教材使用，或是针对学生作 ... |
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教师读书的30种体验
『简体书』 作者：张肇丰，徐士强 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-11-01 《教师读书的30种体验》分享了30位教师的读书经验：有个人阅读，也有共同阅读；有读专业类书籍的，也有读经典类书籍的；有教师自身的深度阅读，也有辅助课堂的师生共读 这些鲜活的教师读书经历表明：通过阅读 ... |
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教育观念的20种解读
『简体书』 作者：张肇丰，徐士强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-11-01 教师需要形成自己的教育观，才能真正对学生产生“教育影响”教师在理论学习和教育教学实践过程中，会产生很多思考，关于学生，关于课堂，关于课程，关于教育本身，等等。这些思考促使教师去寻求解答，通过向前辈请教 ... |
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关键教育事件20例
『简体书』 作者：张肇丰，徐士强 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-11-01 在教育教学过程中，教师会遇到很多事情，常规的、非常规的，可控的、不可控的，意料之内的、意料之外的一旦事情给教师带来了思考和启发，教师由此得到观念、行为上的升华，那么就可算为关键教育事件。 本书呈现了 ... |
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预见“新学习”：上海市义务教育项目化学习三年行动计划优秀案例集 第一辑
『简体书』 作者：夏雪梅，崔春华，吴宇玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-10-01 预见新学习，素养新生长 项目化学习是落地素养的一种重要载体。真实的项目支持学生主动地、具身地、像专家一样地思考与探索，成为心智自由的学习者，勇于创新，关爱自我与他人，关切社会。根据国家课程方案，我们 ... |
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上海普教科研40年（上海市教育科学研究院普通教育研究所40周年学术丛书）
『简体书』 作者：徐士强，胡庆芳，冯明 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-11-01 上海普教科研的探索与历程 四十年来，上海普教科研人秉承科研初心，厚植教育情怀，求真务实，守正创新，为上海乃至全国教育高质量发展作出了应有的贡献，表现出了应有的担当。在上海普教科研40年之际，上海市教 ... |
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