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可见的学习与学习科学
『简体书』 作者:[新]约翰·哈蒂[John Hattie]、[澳]格雷 出版:教育科学出版社 日期:2018-09-01 《可见的学习与学习科学》融合可见的学习的基本理念和学习科学的前沿研究,阐述了学习的主要原则和策略,它解释了学习为什么有时候很难,有时候又很容易。 对于任何想了 ... |
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教育的目的:“可见的学习”对话录
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂[John Hattie]、[丹麦]斯滕 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 教育的目的是什么?教育研究与政策有什么关系?在“可见的学习”和教育哲学的双重视角下,约翰·哈蒂(John Hattie)和斯滕·内佩尔·拉森(Steen Nep ... |
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可见的学习:十个心智框架
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯· 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 这是一本献给卓越教师的工作手册,探询“为成功的学习而教”的奥秘。 2009年问世的“可见的学习”研究,综合分析了超大规模的教育实证数据,提出了卓越教师的理想 ... |
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可见的学习:反馈的力量
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie]、[英]雪莉? 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 反馈是教与学当中为关键和有影响力的一个方面。然而,仍然有一个谜题令人大惑不解:为什么反馈的效果如此强大,但又如此多变?本书的目的,就是解开这一谜团。 这本书 ... |
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Hattie and the Fox
『简体书』 作者:Mem Fox 出版:Simon & Schuster Books fo 日期:1987-04-30 ... |
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Hattie and the Wild Waves: A S
『简体书』 作者:Barbara Cooney 出版:Puffin 日期:1993-07-01 ... |
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可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
『简体书』 作者:[新西兰]约翰哈蒂[John Hattie],彭正梅 邓 出版:教育科学出版社 日期:2015-06-22 这本独特的、具有突破意义的书是作者经过15年时间,对800多项关于学生学业成就影响的元分析的综合研究结果。它向我们讲述了教师和反馈对学生的影响力量,建立了一个学 ... |
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