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倍的认识教学研究
『简体书』 作者：晁艳玲 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-01-01 本书从上位知识、教材比较、教学前学生起点、教学设计、教学后学生情况、单元整体设计、拓展话题、校本教研活动方案七个维度对“倍的认识”教学内容进行研究。上位知识研究呈现了与倍相关的数学知识；教材比较研究分别从教材结构、教学内容和习题分析三个方面 ... |
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