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杨滨著
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全媒体环境下教师教学能力提升-（基于指数型趋同培养模型）
『简体书』 作者：杨滨著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书对指数思维引领下的教师教学能力培养进行研究，按照理论解析、模型构建和教学实证的科学研究流程，对教师教学能力的趋同发展及其培养模式进行分析。遵循正向设计、反向修正的思路，基于TACD模型，设计教师指数型趋同发展模式，实施教学实验。在《现代 ... |
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