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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 王振刚 著 ”共有 14 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
复发性多软骨炎
『简体书』 作者:王振刚 出版:人民卫生出版社 日期:2023-04-01 一本全面介绍复发性多软骨炎的学术专著,便于读者了解本疾病 ... |
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数字创意建模
『简体书』 作者:王振刚,黄竹青,周晓莹 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-08-01 1.适用于各大院校计算机艺术设计,动漫设计与制作,游戏设计与制作,数字媒体,产品设计,环境艺术等专业三维数字化建模教材,针对课堂知识点,学生练习参考,教师考核标准编著。 2.技术规范依照“岗课赛证”融 ... |
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一个学期打造卓越班级:全国模范教师的带班日记
『简体书』 作者:王振刚 出版:福建教育出版社 日期:2018-10-01 这本书记录了作者带班初期对班级发展的设想、设计,又有每个月的设想、设计,真实地记载了带班的每一天的所想所作所为,宏观与微观相结合,记叙与议论相结合,感性与理性相结合,德育与智育相结合,为读者提供了一个 ... |
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课堂感觉——教育想象力探寻
『简体书』 作者:王振刚 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2012-09-01 王振刚所著的《课堂感觉——教育想象力探寻》分为6章,第一章“听课十记”是笔者2008年和2009年教学督导工作的总结;第二章至第五章是2010年和2011年写的4种听课笔记,包括预防医学、流行病学、医 ... |
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民国学人西南边疆问题研究—云南大学《中国边疆研究丛书》
『简体书』 作者:王振刚 出版:人民出版社 日期:2013-11-01 《中国边疆研究丛书:民国学人西南边疆问题研究》介绍的是中国的边疆研究在百余年的时间内相继出现过两次高潮:一次是在鸦片战争前后,其标志是西北边疆史地研究的繁荣;另一次是在民国时期尤其是抗战前后的20余年里(20世纪20—40年代间),其标志是 ... |
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云南行政中心的历史变迁及疆域形成
『简体书』 作者:王振刚 出版:社会科学文献出版社 日期:2015-09-01 本书对西南疆域形成和发展的相关实践及理论问题进行了探讨,对云南边疆在中国疆域形成发展中的特点、地位、作用、贡献及与其他边疆地区异同之处进行比较研究,不仅丰富了古代中国疆域形成理论的建构,而且有助于深入认识现实西南边疆问题。 ... |
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小学生快乐写作文
『简体书』 作者:王振刚 出版:华东理工大学出版社 日期:2016-04-28 1、 一线名师的教学心得,百年名校的优秀佳作。 2、 有趣的游戏,轻松的技法,优美的范文,亲切的点评,快乐的作文。 3、作文是游戏,享受甜甜的快乐;作文是观察,探索无尽的发现;作文是体验,抒发心中 ... |
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小学生快乐学写话
『简体书』 作者:王振刚 出版:华东理工大学出版社 日期:2016-04-28 1、 一线名师的教学心得,百年名校的优秀佳作。 2、有趣的游戏,轻松的技法,优美的范文,亲切的点评,快乐的作文。 3、作文是游戏,享受甜甜的快乐;作文是观察,探索无尽的发现;作文是体验,抒发心中的 ... |
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小学生快乐写日记
『简体书』 作者:王振刚 出版:华东理工大学出版社 日期:2016-12-01 名师方法详解 名校范文欣赏从原汁原味的学习、生活和游戏中取材,让学生在愉悦的氛围中自主写作 ... |
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全国模范教师的48个小学作文教学锦囊
『简体书』 作者:王振刚 出版:福建教育出版社 日期:2019-09-01 1.本书作者是一位拥有多年一线教学经验的高级语文教师。在总结、提炼多年作文教学实践的基础上,作者归纳出了一套行之有效的小学作文教学方法,可供广大语文教师及教育从业者参考、借鉴。 2.本书有方法的引领 ... |
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统编版习作课,全国模范教师开讲了(五年级)(梦山书系)
『简体书』 作者:王振刚 出版:福建教育出版社 日期:2021-12-01 本书不但有方法、有实例、有范文,实用性较强,而且语言生动、图文并茂,阅读性也很强,学生、家长和老师都能够从中获益。 ... |
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全国模范教师给家长的90条教育建议(梦山书系)
『简体书』 作者:王振刚 出版:福建教育出版社 日期:2022-03-01 本书从九个方面全方位为家长提供了90条教育建议,且每条建议后均配有阅读小贴士,能够帮助家长更好地理解、落实每条教育建议。 ... |
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农民创业故事和知识
『简体书』 作者:朱道才 出版:中国财政经济出版社一 日期:2013-08-01 党中央从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度,提出了建设社会主义新农村的重大战略举措,为我国农村的发展和农民的生活画出了美好的蓝图。伟大的时代成就非凡的事业,美好的前景激励我们不懈的追求。建设社会主义新农村为广大的农民朋友创业 ... |
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31位名班主任的精神修炼之旅
『简体书』 作者:张万祥, 刘英编著 出版:福建教育出版社 日期:2016-12-01 本书针对31位教师如何成长为全国知名班主任的经历,进行了深入地分析、研究和总结。尤其是他们各具特色的精神修炼的方式和方法,具有较好的启发性,对广大中小学教师自身能力的培养和精神的修炼具有一定的参考价值 ... |
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