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王耘 著
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金代从地域到国家的政治文化认同
『简体书』 作者：王耘 出版：中国社会科学出版社 日期：2017-09-01 本书旨在通过金代的崛起、强盛及衰亡的历史过程，论述金代的历史文化经历了由部族到国家的政治文化认同历程，并以金代为研究视角分析这一历程的形成原因。全书共分五章：*章女真人崛起过程中由部族到地域的认同变迁；第二章文治政策与地域认同的形成，指出金 ... |
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中国建筑美学史
『简体书』 作者：王耘 出版：山西教育出版社 日期：2019-06-01 《中国建筑美学史中国门类美学史丛书》以中国古代建筑文化传承在整体性上的历史脉络为基础，同时依托于考古文物、文献典籍等两大知识系统，对中国古代建筑美学史的内在肌理、外在轮廓作出了精细入微而极富思辨性的分析、梳理、还原、概括。《中国建筑美学史中 ... |
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抑郁症的防与治
『简体书』 作者：徐国源，李勇，王耘 出版：苏州大学出版社 日期：2020-12-01 苏州大学文学院“中国语言文学”为省优势学科，建设的内容之一是高水平学术著作的出版，“苏州大学文学院学术文库”便是学科建设的成果。 出版“苏州大学文学院学术文库”的宗旨是：通过对有限科研资助经费的合理调配使用，进一步全面地展示与总结文学 ... |
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询真问美-文艺学美学研究论集
『简体书』 作者：徐国源，李勇，王耘 出版：苏州大学出版社 日期：2020-12-01 苏州大学文学院“中国语言文学”为省优势学科，建设的内容之一是高水平学术著作的出版，“苏州大学文学院学术文库”便是学科建设的成果。 出版“苏州大学文学院学术文库”的宗旨是：通过对有限科研资助经费的合理调配使用，进一步全面地展示与总结文学 ... |
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中药信息学
『简体书』 作者：王耘，乔延江 出版：科学出版社 日期：2018-03-01 本书从北京中医药大学中药学院中药信息系、国家中医药管理局中药信息工程重点研究室、北京市中药生产过程控制与质量评价重点实验室的研究成果中择精要选编而成，内容包括中药信息学在中药药性与配伍理论、中药物质基础、中药作用机理解析、中药有效成分群发现 ... |
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“空”之美学释义
『简体书』 作者：王耘 出版：上海人民出版社 日期：2016-12-01 国内为数不多的以空为佛教美学论题的学术专著。关于中国佛教美学空范畴的研究，本书为读者提供了有所发现、有所独创的学术见解。在美学意义上，从印度佛教之空到中国佛教之空的转换、传播或者说中国化是本书研究的重 ... |
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黑龙江屯垦史（第一卷）
『简体书』 作者：战继发 王耘 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-02-01 本卷以中央王朝为主线，叙述了黑龙江地区从古代到1945年的屯垦历史。在王朝更迭的大背景下梳理了黑龙江屯垦的源流、发展及特点。全卷以时间为线分为先秦至隋朝、唐朝、辽金、元朝、明朝、清朝前期、清朝后期、民国前期和民国后期（沦陷时期）九章。可以看 ... |
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江南古代都会建筑与生态美学
『简体书』 作者：王耘 出版：社会科学文献出版社 日期：2012-12-01 《江南古代都会建筑与生态美学》旨在以江南古代都会建筑为具体的历史文本，实现中国本土思想与当代生态美学的相参互照。它以跨学科的宏构模式切入文本的细枝末节，用充满诗意的生态体验，立体地还原了江南古代都会建 ... |
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招牌题题库*高考生物
『简体书』 作者：王耘 出版：山西教育出版社 日期： 该套丛书是按照《新课程标准》的要求，由来自教学一线的特级教师编写而成。内容包括三部分：第一，必须掌握的知识点。旨在使学生对各知识点有明确认识，而不至于在学习中四处撒网，无所适从。第二，必须会做的招牌题。列举典型题例，突出了招牌题的特色，并详 ... |
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义务教育阶段学业标准与评价：初中历史
『简体书』 作者：王耘 等 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-02-01 这套义务教育阶段学业标准与评价丛书的出版，为中小学各学科依据国家课程标准提升教学质量提供了重要的参照标准，也为中国学生核心素养在学科教学实践中的落实提供了可见的载体与现实的途径。 这套丛书是北京市教育委员会委托项目首都义务教育阶段学生学业 ... |
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基于学生发展核心素养的学业标准：初中历史
『简体书』 作者：王耘 等 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-01-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容 ... |
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中学历史学科考试命题与评价
『简体书』 作者：王耘 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的 ... |
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