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数学教师专业行动能力导引:基于中澳比较的视角
『简体书』 作者:章勤琼 出版:科学出版社 日期:2017-02-01 本书提出"数学教师专业行动能力"的概念:是指在面对课程改革时,数学教师结合对特定数学内容的认识,深入解读数学课程理念及发展方向,理解学生的数学学习与思考,在此基础上设计具体教学情境与内容的专业能力。本书具体关注"数与代数"以及"统计与概率" ... |
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数学教师专业技能实训
『简体书』 作者:巩子坤,陈碧芬,章勤琼 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 本书是基于《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《数学学科知识与教学能力(笔试部分)》等教育部文件,以及大学数学与应用数学专业(师范)的培养目标,为满足数学与应用数学专业教学技能实训、数学教师专业技能提升而开发、撰写的. ... |
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梦想相遇无穷
『简体书』 作者:赵焕光,应裕林,章勤琼 出版:科学出版社 日期:2014-03-01 《梦想相遇无穷》以无穷概念为基础,以极限方法为工具,以微分积分为核心,以无穷运算为拓展,介绍最简无穷数学即微积分初步的数学文化内涵及其生活应用。主要内容包括无穷启蒙、无穷集合、奇妙实数、数列极限、函数极限与连续函数、微分初步、积分初步、微分 ... |
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素养导向的小学数学单元整体教学:基于学习路径的视角
『简体书』 作者:章勤琼 等,著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书是章勤琼博士倾力打造的一本教学指南,专为小学数学教师等教育工作者设计。本书以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为蓝本,围绕核心素养的培育,提出了一套创新的单元整体教学框架。通过深入分析学习路 ... |
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