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一课三讲与校本研修
『简体书』 作者:袁东波 出版:天津教育出版社 日期:2018-05-01 课三讲,是指教科室在完成阶段摸底听课任务之后,确定二阶段的教研任务,其目的是先培养少部分有潜力的中青年教师,快速提高教学水平,在各校起到作用。简单地说,就是同课 ... |
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学生自主学习指导策略
『简体书』 作者:袁东波 出版:天津教育出版社 日期:2019-10-01 但是自主学习在一线的教学实践中仍然存在着许多问题:什么样的知识适合自主学习?什么样的课堂适合自主学习?自主学习如何组织与实施?过程中遇到的问题如何解决?有哪些关 ... |
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核心素养导向的作业与命题设计
『简体书』 作者:袁东波 出版:天津人民出版社 日期:2020-08-01 伴随着核心素养培养的要求的不断深化,一直以来被忽视的作业和命题设计问题浮出水面,成为众多教师关注的焦点。无论是苦于作业设计无法创新的老教师,还是面对作业设计一头 ... |
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