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谢幼如 李克东 教育部高等学校教育技术学专业教学指
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教育技术学研究方法基础（第2版）- 换封面
『简体书』 作者：谢幼如 李克东 出版：高等教育出版社 日期：2017-02-01 本书是“十二五”普通高等教育本科规划教材。本书共分12章，主要内容包括教育技术学研究方法概述、教育技术的研究设计、数据资料的收集、教育技术实验研究、数据资料的统 ... |
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走进可视化课堂
『简体书』 作者：谢幼如 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展，直面互联网 时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题，涉及中小学各学科领域及其核心素养，强调理论引领、技术支撑、应用 ... |
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李素伯纪念文集（纪念李素伯先生的重大成果，研究李素伯文学成就的重要资料。）
『简体书』 作者：李克东 李品廉 出版：作家出版社 日期：2022-05-01 《李素伯纪念文集》是李素伯的侄子李克东、侄女李品廉两人三十多年劳动整理的结晶，是纪念李素伯先生的重大成果，是研究李素伯文学成就的重要资料。 ... |
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在线开放课程与教学创新
『简体书』 作者：谢幼如等 出版：科学出版社 日期：2020-04-01 本书依托全国教育科学"十二五"规划国家重点课题"教育信息化与大型开放式网络课程MOOCS战略研究"子课题"以MOOCs为代表的在线教育教与学模式研究"以及《教学 ... |
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走进智慧课堂
『简体书』 作者：谢幼如，邱艺 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-04-01 本书从融合立德树人、重构课程结构、再造教学流程、转变学习方式、重塑师生角色和加强家校互动；融合人机智慧，合力重构课堂教学；深化技术应用，协同再造教育生态来构造新 ... |
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网络空间与学习创新
『简体书』 作者：谢幼如，罗胜涛 出版：科学出版社 日期：2020-03-01 网络学习空间建设是教育信息化 2.0 的核心任务，是实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的基础设施，同时也是构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系与推动教 ... |
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走进深度课堂
『简体书』 作者：谢幼如 曾丽红 郑兰桢 邱艺，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-02-01 本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展，直面互联网 时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题，涉及中小学各学科领域及其核心素养，强调理论引领、技术支撑、应用 ... |
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走进生成课堂
『简体书』 作者：宋灵青 谢幼如 邱艺，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 本书内容包括新时代呼唤生成课堂、生成课堂的理论研究、生成课堂的环境构建、生成课堂的教学设计与典型模式、生成课堂的教学评价、生成课堂的教师胜任力六章。 本书阐述 ... |
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引领与推动：教育信息化绩效评价
『简体书』 作者：谢幼如 出版：高等教育出版社 日期：2016-07-01 ... |
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走进翻转课堂
『简体书』 作者：宋灵青，谢幼如，王芹磊，李世杰 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-05-01 翻转课堂颠倒了传统知识传授与知识内化的两个阶段，体现以学生为中心的教育理念，为教育教学改革提供新的思路与方向 ，本书从翻转课堂促进教学创新、 信息技术对翻转课堂 ... |
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李素伯文集
『简体书』 作者：李克东 李品廉 出版：作家出版社 日期：2018-09-01 穷且益坚 不坠青云之志； 开辟草莱首创《小品文研究》； 技艺精湛锤炼散文精品； 怒目金刚时代正义斗士； 勇于开拓语文教改先驱； 哲人云亡 勋业长存天 ... |
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连接与整合：智慧校园与电子书包
『简体书』 作者：柯清超 谢幼如 出版：高等教育出版社 日期：2017-12-01 智慧校园、电子书包等新型信息化教育环境已成为现代学校教育发展的基础支撑、学校教育变革的创新动力。通过智慧校园、电子书包提供的创新技术与工具，学校可以重塑课程和课 ... |
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网络教学设计与评价
『简体书』 作者：谢幼如，尹睿 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是“互联网+”时代，为网络教学的发展提供了新的契机。此外，智慧教育、智慧校园、智慧课堂、智 ... |
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教育技术学研究方法基础（附光盘1张）
『简体书』 作者：谢幼如,李克东,教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2006-12-01 ... |
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教育技术学研究方法
『简体书』 作者：李克东 出版：北京师范大学出版社 日期：2003-04-01 ... |
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教学设计原理与方法
『简体书』 作者：谢幼如 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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