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陈中峰 著
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论数学学科过程性知识的教与学（福建省中小学名师工程丛书）
『简体书』 作者：陈中峰 出版：福建教育出版社 日期： 本书从认知学派知识划分理论的角度分析了过程性知识的基本属性，论述了实施过程性知识教学在提高学生数学素养方面的重要意义，并通过丰富的课堂案例，阐述了实施过程性知识教学的策略、途径及原则，借助试题实例分析了考查过程性知识的基本途径。本书对促进一 ... |
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解密高中数学解题思维（梦山书系）
『简体书』 作者：陈中峰，刘开明 出版：福建教育出版社 日期：2019-09-01 本书较为系统地阐述了数学解题的一般思维，具有较强的可操作性，提高数学解题能力具有一定的参考借鉴价值及启迪作用，既可以作为高中学生提高解题能力的辅助读本，也可以作为中学数学教师业务进修的参考资料。 全书共五章。*章从分析解题的心理过程入手， ... |
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高中数学学业质量标准解读（选择性必修课程）
『简体书』 作者：陈中峰 黄炳锋 出版：福建教育出版社 日期：2024-01-01 本书是对《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》“学业质量”部分的细化研究，是福建省第四届普通高中数学学科教学研究基地学校的研究成果的梳理和总结，该研究成果的重点是“课堂学习评价改革”这一关键领域。本书以高中数学选择性必修课程 ... |
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