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改革开放 40 年中小学课堂教学实践样态研究（数学卷）
『简体书』 作者：陈旭远等 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 改革开放至2017年的40年中，我国中小学数学课堂教学实践发生了诸多变化。《改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究（数学卷）》从数学课堂实践场域出发，从历时性角度将我国中小学数学课堂实践发展划分为4个时期，分别是改革开放初期（1978—1 ... |
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课程与教学论（第2版）
『简体书』 作者：陈旭远 出版：高等教育出版社 日期：2023-12-01 全书遵循从宏观到微观的逻辑线索，按照“理论引领—宏观课程设计—微观教学实施—管理与评价”的内在逻辑主线架构整体框架。通过十六章的叙述完成了对课程与教学论领域的起源与发展，存在与经典，理论与实践，现象与问题等内容的介绍。先于理论层面入手，从学 ... |
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教学技能
『简体书』 作者：陈旭远 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品 ... |
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新理念·新实践 教师教育精品教材：有效教学
『简体书』 作者：陈旭远 出版：教育科学出版社 日期：2016-12-01 本书在分析有效教学的内涵、特征、核心标准与影响因素的基础上，遵循教育教学的逻辑顺序和流程，紧密结合教育教学实践，论述如何有效地进行教学准备、预设与生成教学目标、 ... |
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无文字民族文化传承中的教育选择：以鄂伦春族为个案
『简体书』 作者：陈旭远, 杨宏丽著 出版：东北师范大学出版社 日期：2015-03-01 本书为教育部人文社会科学研究2006年度项目“少数民族文化课程与无文字民族文化传承的研究——以黑龙江鄂伦春族为个案”。主要内容包括：鄂伦春民族的族源、名称由来、历史演变以及鄂伦春民族文化现状；本书的研究问题、研究方法、研究价值取向、研究的主 ... |
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