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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 雷江华,方俊明 ”共有 30 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
特殊儿童心理学(第二版) 21世纪特殊教育创新教材理论与基础系列 方俊明 雷江华
『简体书』 作者:方俊明,雷江华 出版:北京大学出版社 日期:2015-07-01 《特殊儿童心理学(第二版)》主要介绍特殊儿童心理学的一般问题和各类特殊儿童的心理特征,给特殊教育与心理学研究人员、教学人员以及特殊教育需要儿童家长提供参考,努力 ... |
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特殊教育学(第二版)
『简体书』 作者:雷江华,方俊明 出版:北京大学出版社 日期:2016-02-01 特殊教育学是特殊教育专业学生重要的专业基础课。本书内容涉及特殊教育理论、体系、法规、评估、特殊教育师资、特殊儿童家长教育以及各类特殊儿童的心理与教育等。本书努力 ... |
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小学融合教育概论 21世纪教师教育系列教材·初等教育系列 雷江华 袁维
『简体书』 作者:雷江华,袁维 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 本教材在编写过程中重视小学融合教育的理论指导、策略引领、实践效果三个方面,并将这一思路贯穿到教材的每一章节,试图用策略将理论与实践进行有机的衔接。在理论指导方面 ... |
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学前融合教育(第二版)21世纪学前教育专业规划教材 雷江华等著 新版
『简体书』 作者:雷江华,刘慧丽 出版:北京大学出版社 日期:2022-07-01 ... |
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特殊儿童发展与学习(第2版)
『简体书』 作者:雷江华 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是《教师教育课程标准(试行)》配套教材,教师教育国家级精品资源共享课“特殊儿童发展与学习”配套教材。 第2版根据我国当前学前教育阶段推行融合教育的基本精神和 ... |
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听障学生汉语唇读理解能力发展研究
『简体书』 作者:雷江华等 出版:科学出版社 日期:2022-03-01 “语言感知是听觉通道独有特性”的观点忽视了视觉在人类语言认知中的作用,与语言感知的多模态特性相悖,且研究者们逐渐证明了视觉信息在个体语言感知中所发挥的不容忽视的 ... |
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特殊教育学学科地图
『简体书』 作者:方俊明,方维慰 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01 《特殊教育学学科地图》是大学学科地图丛书中教育学与心理学系列中的特殊教育学分册。 该书系统介绍了特殊教育学的整体概貌、发展历程、重要理论、核心概念和关键术语、 ... |
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特殊教育研究方法
『简体书』 作者:雷江华 宫慧娜 杨雪,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-09-01 特殊教育专业学生要具备良好的教学能力必须从事基于研究的教育教学,因此提升他们的特殊教育研究能力至关重要。该书将从基本原理、质性研究、量化研究、混合研究、课题研究 ... |
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特殊教育学校校本课程开发
『简体书』 作者:黄建行,雷江华 出版:北京大学出版社 日期:2013-01-01 《特殊教育学校校本课程开发》从六个部分概括了该校校本课程开发的内容,共同构成了本书的六章。其中一章介绍了深圳元平特殊教育学校校本课程开发的背景等,第二章介绍了校 ... |
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特殊教育学校学生康复与训练
『简体书』 作者:黄建行,雷江华 出版:北京大学出版社 日期:2014-01-01 《特殊教育学校学生康复与训练》分类建立了完整的康复训练体系 ,便于读者借鉴操作,实践性强,理论指导明确。 ... |
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融合教育导论(第二版)
『简体书』 作者:雷江华 出版:北京大学出版社 日期:2017-08-01 作者根据学科新的发展修订版,增加了实践中的一些案例,更新增加**的发展政策和学科**发展内容。 ... |
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特殊儿童沟通与交往
『简体书』 作者:雷江华 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 《特殊儿童沟通与交往》由华东师范大学出版社出版。 ... |
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特殊儿童心理学(第二版)
『简体书』 作者:方俊明,雷江华 主编 出版:北京大学出版社 日期:2015-08-01 《特殊儿童心理学(第二版)》主要介绍特殊儿童心理学的一般问题和各类特殊儿童的心理特征,给特殊教育与心理学研究人员、教学人员以及特殊教育需要儿童家长提供参考,努力 ... |
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融合教育导论
『简体书』 作者:雷江华,林晓新,周念丽,方俊明 出版:北京大学出版社 日期:2015-12-22 本书充分评介了国际上融合教育的理论与实践,并结合我国的实际情况,提出了一系列教学改革方案。本书可作为特殊教育院校公共基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修 ... |
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普通高等教育"十一五"国家级规划教材?特殊教育学
『简体书』 作者:方俊明 出版:人民教育出版社 日期:2005-06-01 ... |
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特殊教育的哲学基础
『简体书』 作者:方俊明 出版:北京大学出版社 日期:2016-06-01 本书围绕特殊教育的本质、价值论、方法论、学科基础等特殊教育中的元理论问题,探讨了特殊教育哲学思想形成与发展的过程。从同一性与特殊性的比较中论述了特殊教育德智体美 ... |
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智障学生职业教育模式
『简体书』 作者:黄建行,雷江华 主编 出版:北京大学出版社 日期:2015-05-01 《智障学生职业教育模式》由黄建行、雷江华主编,内容包括智障学生职业教育模式概述、智障学生职业教育的理念、智障学生职业教育的体制、智障学生职业教育课程、智障学生职 ... |
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特殊儿童发展与学习
『简体书』 作者:雷江华 出版:高等教育出版社 日期:2015-08-01 ... |
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特殊儿童的游戏治疗
『简体书』 作者:周念丽,方俊明 出版:北京大学出版社 日期:2015-06-01 《特殊儿童的游戏治疗》可作为特殊教育院校专业基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修课程教材,亦可作为特殊教育教师培训之用,还可供特殊教育培训与管理人员以及 ... |
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特殊教育史
『简体书』 作者:朱宗顺,方俊明 出版:北京大学出版社 日期:2015-08-07 本书分为三编,从"古代特教育的沉潜"、"近代特殊教育的产生",到"现代特殊教育发展",完整梳理特殊教育的产生和发展的历史。不仅由此充分展示教育自身发展的规律,而 ... |
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