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义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式
『简体书』 作者：冯建军、高水红 主编 出版：南京师范大学出版社 日期：2016-09-01 冯建军、高水红主编的《义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式》是江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心义务教育学生个性化发展的实践成果。在围绕义务教育学生个性化发展的核心理念下，八所实验学校（其中小学5所，初中2所，九年一贯制 1所）在高校 ... |
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社会学视角下的中国教育改革
『简体书』 作者：高水红 出版：教育科学出版社 日期：2016-07-25 本书主要由三部分构成：第一部分为教育改革分析的视角与框架，意在呈现教育改革研究的源起、教育改革分析的社会学视角和路径，以及由此形成的解释框架，在理论层面对中国教育改革的研究作出概括和提升；第二部分为教育改革的场域与逻辑，意在梳理教育改革所处 ... |
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新教育公平视野下的学校再生产
『简体书』 作者：主 程天君者，高水红 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-09-01 本书将目光聚焦于学校教育过程，旨在关注不同地位群体学生的真实处境，并揭示其背后的作用机制。研究发现：其一，不同地位群体在教育获得上存在差异。城乡学生在时空意识上的差异导致了其心智的不同，这一不同决定了他们在学校中的不同处境。 ... |
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