《《后六奇迹》（新）》 - 胡建军 - 南京大学出版社 - 香港大書城

	登入帳戶　 \|　訂單查詢　 \|　購物車/收銀台(0)　\|　在線留言板　 \|　付款方式　 \|　運費計算　 \|　聯絡我們　 \|　幫助中心　\|　加入書簽
		會員登入新用戶登記

HOME

新書上架

暢銷書架

好書推介

2024年度TOP

臺灣用戶

品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心

服務：香港／台灣／澳門／海外

送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書繁體書
暢銷書架：簡體書繁體書
好書推介：簡體書繁體書

『簡體書』《后六奇迹》（新）

書城自編碼： 1719997
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：胡建军
國際書號(ISBN)： 9787305077494
出版社：南京大学出版社
出版日期： 2011-05-01
版次： 2 印次： 1
頁數/字數： 287/268000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 87.9

我要買件

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：

《万千心理·动机式访谈实务应用》
售價：HK$ 85.8

《制造误诊：未被好好对待的女性身体》
售價：HK$ 86.9

《海鸥才不管那么多》
售價：HK$ 54.9

《螳螂的自然史》
售價：HK$ 135.6

《钱谦益年谱长编（上中下）》
售價：HK$ 684.4

《 ESC心血管疾病患者运动心脏病学和体育锻炼指南解读》
售價：HK$ 80.2

《认知差：人为什么赚不到认知范围以外的钱？》
售價：HK$ 73.2

《人工智能辅助艺术创作与设计应用基础》
售價：HK$ 116.8

建議一齊購買：

HK$ 176.8
《造就全人的艺术教育：华德福学校一至八年级绘画课（国内最详尽完》

HK$ 78.0
《《教室里的正面管教》》

內容簡介：

《后六奇迹常规+细节+过程=奇迹》由赵国忠主编。初中阶段教育一直被认为是基础教育的“细腰”。如何让这个“细腰”强健起来、如何让初中学校特色起来，一直是广大校长亟待解决的问题。后六为我们办好初中提供了一个真实而生动的样本，同时也印证了“常规+细节+过程=奇迹”是中国初中学校特色发展的一条成功之路。如果我们每一位校长、每一位老师都能像胡建军和他的教师团队那样，怀揣一颗教育良心，脚踏实地，努力把每一件看似平凡、简单的事情做好，初中教育这个“细腰”可能就会像我们期待的那样自然强健起来，我们的初中学校会有更多的特色呈现。

關於作者：

赵国忠，1971年生于南京，教育管理本科毕业，并获教育学学士学位，现任职于江苏教育学院、江苏省教育科学研究院。先后担任过江苏省省级骨干教师班和国家级骨干教师班班主任，多次主持全国性名师、名校长大型研讨活动。喜欢阅读和思考，关注中国教育，注重基础教育研究，全心致力于中国名师研究和中国名校长研究，现主要负责中国教师书院工作。
先后策划、出版： ◎《中国著名教师的课堂细节》 ◎《中国著名教师的精彩课堂》 ◎《中国著名校长的管理奇迹》
◎《中国著名校长的管理细节》 ◎《外国著名学校的管理特色》 ◎《外国优秀教师最有效的建议》 ◎《外国优秀校长最有效的建议》
◎《最震撼心灵的教育》——感动中国的100个教师故事 ◎《校长最需要什么》——中外教育家给校长最有价值的建议
◎《教师最需要什么》——中外教育家给教师最有价值的建议 ◎《班主任最需要什么》——中外教育家给班主任最有价值的建议等多部著作。

序
开篇：在常规、过程、细节的背后
【常规篇】
常规一课程必须开齐开足，力求上好
校长原音胡建军这样说
特色再现后六叙事
副强化
编者感悟解读管理思想
观者视角全方位评定
重视每一个教学机会——副科课
拓展启示启示和借鉴
之一：“副科”在语文教学中的巧妙运用
之二：副科也能满堂彩
常规二制度必须公正公平，追求真实
常规三常规管理必须常抓不懈，始终如一
【细节篇】
【过程篇】
【精神引领篇】
参考文献

內容試閱：

【常规篇】
【常规一】
课程必须开齐开足，力求上好
校长原音　胡建军这样说

课程在教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施。教育改革的核心内容就是课程改革。目前，在新课改的大背景下，一般初中学校由于受到许多主客观条件如师资结构不合理、办学条件简陋、观念滞后等的限制，在课程的管理上存在着许多难以回避的问题。尤其是受各级各类考试指挥棒的影响，对教育教学质量评价的单一性过分强调分数，导致了学科教学的畸形发展。

为此，我认为，抓学校课程的管理，最基本的要求就是做到开齐开足，并力求上好。我校的主要做法是：在开学初进行课职务聘任时，要求同时担任主副科教学任务的老师，主副科进行跨年级交叉聘任，同一主科教师不担任同一年级同一班级的副科。在30％津贴发放方案里，严格根据课时数的定额工作量操作，在学期考绩上严格按不同课程、不同课时的量和质进行考核，各学科课时数严格按课程开设的标准分配，做到开齐开足，不任意增减，而且必须上好。我认为，副科不认真上，课堂教学就会松懈，课堂纪律就会松垮，导致学生作业马虎，甚至没有作业任务的要求，使学生养成不良习惯。不认真上副科，实质是搞破坏。况且现在实行新课程，学科知识渗透性强，副科教学不到位也影响主科教学质量如初三政治中考，就有地理、历史知识的考查内容，制约着学生进入高中阶段学习的可持续发展。……

書城介紹　 \|　合作申請　\|　索要書目　 \|　新手入門　\|　聯絡方式　 \|　幫助中心　\|　找書說明　 \|　送貨方式　\|　付款方式	香港用户　 \|　台灣用户　\|　海外用户

	megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.