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『簡體書』班级活动设计:班主任最需要的工作艺术(中学版)

書城自編碼: 2354022
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 杨启光 著
國際書號(ISBN): 9787510055300
出版社: 世界图书出版公司
出版日期: 2013-04-01

頁數/字數: 214页
書度/開本: 16开

售價:HK$ 74.2

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內容簡介:
本文是多位一线教师从自己成长的实践经验认识与未来学校教育管理变革的趋向要注出发而编写的。从书从中学入学适应、学业发展指导、思想品德培养、班级常规建设、文娱体育科技、节庆纪念假日、社区服务实践、心理辅导咨商、青春期问题调适与职业生涯指导等十个方面入手,提出并深入阐述了现代学校教育关于班级活动设计方面的新理念、新方法。
關於作者:
杨启光

教育学博士、教育学原理硕士生导师。江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。主要研究方向为学校教育管理、国际与比较教育。近年来在重要学术刊物发表论文40余篇,出版学术专著1部。
目錄
1 中学入学适应篇
话题一 选择恰当的入学适应班级活动形式
话题二 精选入学适应班级活动的主题与目标
话题三 发挥入学适应班级活动的“生成”特性
2 学业发展指导篇
话题一 多方位开展班级学业指导活动
话题二 多形式呈现班级学业指导活动
话题三 班级学业指导活动要重视实效性
3 思想品德培养篇
话题一 德育活动要兼顾知识目标与情感体验
话题二 德育活动内容要凸显教育的开放性
话题三 德育活动要以学生日常生活为基础
4 班级常规建设篇
话题一 日常活动要有鲜明的教育意义
话题二 日常活动要关注问题学生的要求
话题三让学生成为班级日常活动的主人
5 文娱体育科技篇
话题一 警惕文体科技活动中的“群体软暴力”
话题二 调动每个学生的积极性,避免“群英会”
话题三 班主任不要做“旁观者”
6 节庆纪念假日篇
话题一 适时创新节庆纪念假日活动内容
话题二 节庆纪念假日活动要突出教化育人的目的
话题三 认真总结与评估节庆纪念假日活动
7 社区服务实践篇
话题一 精心策划社区实践活动过程
话题二 全面挖掘学生的假期资源
话题三 综合利用社区的教育资源
8 心理辅导咨商篇
话题一 正确把握班主任心理辅导角色
话题二 有效开展班级团体辅导活动
话题三重视学生内心体验的心理过程
9 青春期问题调适篇
话题一 青春期教育活动应以学生的实际需求为立足点
话题二 青春期教育活动应尊重学生的身心发展特点
话题三 青春期教育活动应合理利用不同的教育资源
10 职业生涯指导篇
话题一 重视中学生职业指导活动
话题二 多样化指导职业生涯规划
参考文献
后记

 

 

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