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『簡體書』中学教育基础

書城自編碼: 2580860
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 张相乐,周守军
國際書號(ISBN): 9787567529779
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2015-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 260/388000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 53.7

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內容簡介:
《中学教育基础》依据中学教师专业标准,从培养中学教师应具备的教育知识与能力出发,阐述了教育的基础知识、基本规律,介绍了教学的基本原理及其方法。在体系安排上,兼顾了教育学学科及教育实践的逻辑。全书共十个部分,由教育学概述、教育的历史发展、教育与人、社会的关系、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师、班级建设构成,各章内容按照学习目标、内容、拓展、复习思考题展开。
關於作者:
张相乐,男,1966-,教授,硕士,中共党员,硕士生导师,湖北省教育学会常务理事,湖北省教育学会教育基本理论专业委员会副理事长。主持全国教育科学“十一五”规划课题1项、湖北省教育厅科研课题4项,在《教育科学研究》《现代教育科学》等学术期刊公开发表科研论文25篇,出版编著《教育学》(主编)、《教学研究与改革》(主编)等5部。
目錄
第一章 教育学概述
第一节 教育学的产生与发展
第二节 教育学的研究方法
第二章 教育的历史发展
第一节 教育的产生
第二节 教育的发展
第三节 教育的概念
第三章 教育与人、社会的关系
第一节 人的发展与教育
第二节 教育与社会发展
第四章 教育目的
第一节 教育目的的概念
第二节 教育目的的制定
第三节 我国的教育目的
第五章 教育制度
第一节 现代学制的形成与变革
第二节 我国现行的学制
第六章 课程
第一节 课程概述
第二节 我国基础教育课程改革
第七章 教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程
第三节 教学原则
第四节 教学方法
第五节 教学实施
第六节 教学评价
第八章 德育
第一节 德育概述
第二节 德育过程
第三节 德育原则
第四节 德育途径与方法
第九章 教师
第一节 教师的地位
第二节 教师专业发展
第三节 师生关系
第十章 班级建设
第一节 班级建设概述
第二节 班主任与班级建设

 

 

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