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| 內容簡介： |
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本书是《基础会计（第2版）》教材的配套教学用书。本书按照主教材的内容同步设置习题，使学生对学习内容进行自我检测和专业技能操作训练，也是对学生成绩考评的依据之一，以进一步巩固和提高学生的专业理论知识和专业操作技能。本书可作为中等职业学校会计专业及其他商贸类专业的辅助用书，也可作为各种形式的会计培训和广大会计从业人员的自学用书。本书配有参考答案，以便教师备课和自学者参考，详见前言。
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| 關於作者： |
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广西一线任课老师共同编写。广西一线任课老师共同编写。广西一线任课老师共同编写。广西一线任课老师共同编写。广西一线任课老师共同编写。广西一线任课老师共同编写。
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| 目錄：
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目录
项目一 了解企业和会计............................................................................................................1
项目二 认识会计要素及会计核算方法................................................................................... 3
项目三 认识原始凭证...............................................................................................................9
项目四 掌握借贷记账法..........................................................................................................27
项目五 借贷记账法的运用......................................................................................................34
项目六 编制记账凭证.............................................................................................................52
项目七 登记会计账簿..............................................................................................................61
项目八 财产清查.....................................................................................................................81
项目九 编制会计报表..............................................................................................................84
项目十 综合业务处理案例...................................................................................................... 91
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| 內容試閱：
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前 言
为配合中等职业学校学生学习基础会计这门课程，我们组织编写了本书，与电子工业出版社出版的由潘玉艳、梁中强、何小妹担任主编的《基础会计（第2版）》一书配套使用。
本书在编写过程中注意知识的系统性和实用性，章节划分与主教材同步，题型丰富，包括单项选择题、多项选择题、填空题、识图填空题、业务核算题、实务操作题、综合业务处理题，便于学生练习时使用。
本书可作为中等职业学校会计专业及其他商贸类专业的辅助用书，也可作为各种形式的会计培训和广大会计从业人员的自学用书。
本书由潘玉艳、谢禹、李邕屏担任主编，由廖春燕、黄志艳、左文敏、刘秀萍担任副主编，由何德显总纂。参加本书编写的人员还有（以姓氏笔画排序）：韦莉莉、邓晨、卢澄林、何小妹、陆莹颖、杨美秋、黄池芳、路钓琳、潘浩滨。
本书在编写过程中，还得到了许多专业教师、职教专家、企业行业专家的指导和帮助，在此无法一一列出，谨向他们表示诚挚的谢意。
为了方便教师教学，本书还配有习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）注册后下载或与电子工业出版社联系，我们将免费提供（E-mail：hxedu@ phei.com.cn）。
由于编写人员水平有限，疏漏与不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。
编 者
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