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內容簡介: |
本教程第三版是对财务管理工作的仿真和模拟,提供的是形象生动和具体真实的资料。本书以某一企业真实的经济业务为实例,做到实训资料准确,实训设计科学,实训步骤合理,实训内容具有一定的实践性、启发性和应用性。本书的特点主要体现在以下两个方面:
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk *,实训经典、针对性强。本书实训内容都是经过精心挑选与设计的,具有一定的代表性和针对性,能够反映财务管理实务中需要解决的问题。
第二,软件应用性、实用性强。目前,越来越多的公司使用商务软件来解决实际问题,实务界期望学生能够熟练掌握工作表、数据库等相关软件。为此,本书在进行财务决策时,提供了Excel或财务函数的具体操作技术,以提高决策效率。
本书的实训内容主要是在实训教师组织与指导下,由学生独立完成。本书的实训要求具体包括:
(1) 财务管理实训最好与财务管理课程的讲授同步进行,即在教师讲授完毕相关财务理论之后,直接组织学生进行模拟实训。如果受实际教学学时所限,也可以在课程讲完以后,集中安排时间实训。本教程第三版是对财务管理工作的仿真和模拟,提供的是形象生动和具体真实的资料。本书以某一企业真实的经济业务为实例,做到实训资料准确,实训设计科学,实训步骤合理,实训内容具有一定的实践性、启发性和应用性。本书的特点主要体现在以下两个方面:*,实训经典、针对性强。本书实训内容都是经过精心挑选与设计的,具有一定的代表性和针对性,能够反映财务管理实务中需要解决的问题。第二,软件应用性、实用性强。目前,越来越多的公司使用商务软件来解决实际问题,实务界期望学生能够熟练掌握工作表、数据库等相关软件。为此,本书在进行财务决策时,提供了Excel或财务函数的具体操作技术,以提高决策效率。本书的实训内容主要是在实训教师组织与指导下,由学生独立完成。本书的实训要求具体包括:(1) 财务管理实训最好与财务管理课程的讲授同步进行,即在教师讲授完毕相关财务理论之后,直接组织学生进行模拟实训。如果受实际教学学时所限,也可以在课程讲完以后,集中安排时间实训。(2) 除了个别需要学生实地考察以外,大多数实训在财务管理模拟实验室中进行。该实验室应配备计算机,装有Excel等软件,并与互联网相联,以便学生能够浏览相关网站、搜集相关资料,确保每人一台计算机。(3) 在财务管理实训上课前,指导教师应要求学生对实训相关的财务管理理论进行复习。学生应提前阅读本书的相关内容,掌握每一实训的目的与要求,熟悉模拟公司的基本情况以及相关资料,并结合本教材认真预习。(4) 实训过程中,以学生独立完成实训内容为主。对于复杂、工作量大的实训,可由学生自行组成实训小组完成。实训教师有侧重地讲授相关理论知识,适当指导学生查找相关数据与决策分析过程。(5) 实训结束后,由实训教师统一考评并总结。
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