《学前教育学》 - 陈勤，陈启新 - 国家开放大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』学前教育学

書城自編碼： 3141376
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：陈勤，陈启新
國際書號(ISBN)： 9787304086565
出版社：国家开放大学出版社
出版日期： 2017-08-01

書度/開本： 16开

售價：HK$ 49.3

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編輯推薦：

始终贯彻以学生为本的理念，力图做到：
*时代性
*全面性
*理论性
*应用性

內容簡介：

学前教育学是学前教育专业的一门专业基础课和核心课程，本书旨在使读者掌握学前教育的基本概念和基本原理，了解学前教育的基本实践领域，对学前教育有一个较为全面的认识，为从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。本书在编写过程中，始终贯彻一学生为伴的理念。
本书可作为学前教育本科、高职高专的教学用书，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

目录
绪论
项目一学前教育的产生和发展
任务一学前教育机构的产生和发展
任务二学前教育学的产生和发展
项目二儿童发展与科学儿童观
任务一儿童发展的概念和特点
项目三婴幼儿保育和教育
项目四幼儿园教师
项目五幼儿园教育的目标、任务和原则
项目六幼儿园教育的内容
项目七幼儿园教育活动
项目八幼儿园的合作与衔接
项目九幼儿园教育评价及其评价方法
参考文献

內容試閱：

前言
学前教育学是学前教育专业的一门专业基础课和核心课程，本书旨在使学生掌握学前教育的基本概念和基本原理，了解学前教育的基本实践领域，对学前教育有较为全面的认识，为从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。为了给从事教育专业的广大师生提供一本实用的教材，在中央广播电視大学出版社的精心组织下，由湖北幼儿师范专科学校牵头，多个高职高专院校的学前教育专业一线骨干教师共与编写了本书。
本书在编写中，始终贯彻以学生为本的理念，力图体现以下几个特点。
1时代性。本书不仅依循《教师教育课程标准试行》2001年、《幼儿园教育指导纲要试行》2001年基本精神，还吸收了近年来颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号、《幼儿园工作规程》2016年、幼儿园教师专业标准试行》2012年、《3-6岁儿童学习与发展指南》2012年）等多个文件的最新精神。
2全面性。本书内容涵盖了学前教育的基础理论及业务工作的多个方面，有助于学生全面地认识学前教育工作。

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