《师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究》 - 张玲 - 黑龙江大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究

書城自編碼： 3605836
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：张玲
國際書號(ISBN)： 9787568604949
出版社：黑龙江大学出版社
出版日期： 2020-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 56.8

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內容簡介：

师范类专业认证作为完善我国教师教育质量保障体系、提高教师教育质量的战略举措，对于全面深化高校教师教育综合改革具有重要意义。2014 年年底，教育部开始在江苏和广西开展师范类专业认证试点，经过两年多时间的探索， 2017 年10 月，教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法暂行》以下简称《实施办法》，师范类专业认证工作开始在全国广泛推行。如何在数学领域进行师范类专业认证，是具有数学专业的院校近期改革的重点，培养合格的数学专业人才更是迫在眉睫。该书的撰写立足于师范类专业认证这一大背景，探究具有师范类数学专业的高等院校人才培养模式改革这一命题，对提高师范类数学专业人才培养质量，促进应用创新型人才培养，既有理论层面的价值，又可以为实践层面提供操作参考。本书分为五章，主要介绍师范类专业认证的一些概念、时代内涵及数学专业发展现状；从师范类专业认证的开展情况、课程设置、校校合作、实践技能训练、师范生实习方面展开，分别为高校数学院系开展师范类专业认证实践、师范类专业认证背景下的数学专业课程的设置、师范类专业认证背景下的校校合作人才培养模式、师范类专业认证背景下数学专业实践技能训练模式的研究与实践、师范类专业认证背景下的数学师范生的实习模式研究。师范类专业认证背景下的数学专业人才培养作为一个大而新的课题，在具体的教育教学实施过程中，面临着众多复杂情况和难题，需要在今后的工作实践中进一步研究，探寻解决的思路与办法。因此，本书的撰写既是为了总结和推广经验、也是为了求教大方，以便我们今后学习和借鉴其他院校的经验，为中国高等教育的改革与发展尽绵薄之力。

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