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『簡體書』20世纪苏联教育经典译丛:论教学过程最优化

書城自編碼: 3707863
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 巴班斯基
國際書號(ISBN): 9787504120908
出版社: 教育科学出版社
出版日期: 2005-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 41.4

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ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他的教学过程*化的理论,在教育界有较大影响。本书包括他的十二篇论文,都是以论述教学过程*化为主题的。所谓“*化”,简单地说,就是用*短可能的教学时间,取得*可能的教学效果,即很好地完成教学过程所应担负的教养、教育和发展任务。作者立足于教学实践,运用唯物辩证法的观点和方法,对教学过程*化进行深入研究,提出了许多精辟见解,对教学论、特别是对教学论的方法论作出了重大贡献。过去,他的理论对我国广大教师、教育行政人员和教育科学研究者有很大的借鉴和参考价值,今后亦然。十二篇文章,既有内在联系,可以相互补充;又各自独立成篇,可以单独阅读。阐述深入浅出,内容充实具体,译文亦较流畅,便于读者阅读领会。
目錄
一、教学论方法论的若干迫切问题
二、现代普通学校的教学原则
三、对现代课堂教学的若干要求
四、改进课堂教学的若干问题
五、改进课堂教学的方法的若干问题
六、刺激学生学习活动的方法
七、对现代课堂教学效率的分析
八、论四到十年级学生学习负担的化
九、在教学教育过程中必须考虑学生的年龄特征和个性特征
十、论教学过程化问题的研究特点
十一、教学化的方法体系
十二、教学规律、原则和教学化方法的相互关系
参考文献

 

 

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