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| 編輯推薦： |
生动鲜活的时代印记
故事以部队大院为背景，揭开了大院孩子的童年生活样貌，充满鲜明的时代感。杨树他们住的地方远离喧嚣的城市，打子弹壳、上山找小动物、电老鼠是他们常做的事。书中独具陌生感的童年生活，浸润着孩子的童心和鲜活的时代特征。
自然生命的教育范本
从喂养小猫头鹰到帮助它进行捕食训练，杨树和朋友们悉心陪伴着小猫头鹰，和它建立了独特的情感关系。他们同小猫头鹰的相处和了解，让孩子们懂得了万物有灵的道理，潜移默化地完成了自然科普的启蒙，给孩子上了一堂有趣的生命教育实践课，阐明了人与自然和谐共生的道理。
少年成长的灵动描摹
主人公杨树和小猫头鹰度过了一段愉快时光，对小猫头鹰的喂养、驯化、放归也让他变得更加果敢坚定、有主见。杨树在从观察分析到善于思考、从占有欲到同理心的转变中获得了心灵成长，展现出率真的童年成长样态。
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| 內容簡介： |
“中国童年故事绘”书系通过一个个富有中国风格、中国味道的童年故事，展现不同时代、不同地域、不同民族的童年生活，以绘本品质的插图，用符合现代审美观念的表达，完成一个个与时俱进的中国童年书写。读者可以从阅读中看到更多的童年样式，获得生活的感悟、情感的启迪和审美的滋养，在阅读中一览大千世界，体味中国文化的丰富和博大，开启生活的多种可能。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《捡到一只猫头鹰》是该书系的一本，小说以部队大院为背景，讲述了大院孩子独特的童年生活。杨树是打子弹壳的高手，他和伙伴在捡子弹壳的过程中发现了小猫头鹰，陪它度过了一段难忘的日子。作品围绕小猫头鹰给杨树生活带来的变化展开故事，父母对他的尊重与呵护、姥姥传统观念的转变、小猫头鹰回归自然的选择，环环相扣，饱含作者对亲情的珍视、对生命的敬畏和热爱，以及对人与自然和谐共生的思索。作品语言质朴，叙事沉稳，浓郁的自然气和时代感在文中汩汩流淌，传递着万物有灵的深刻寓言，意韵深远，余味悠长。
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| 關於作者： |
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史雷，中国作家协会会员，北京作家协会理事。著有长篇小说《将军胡同》《正阳门下》《密点》《绿色山峦》《鄂斯里的粉粒》，短篇小说集《三大旗》《跑来一只獾》《背篓里的小熊》，绘本《我们的山》《小熊，快跑》《在瓦蓝瓦蓝的天空下》。作品曾获全国优秀儿童文学奖、中华优秀出版物奖、陈伯吹国际儿童文学奖、冰心儿童文学奖新作奖、丰子恺儿童图画书奖、“青铜葵花”儿童小说奖青铜奖、2015年“中国好书”、全国优秀科普作品、德国慕尼黑国际青少年图书馆“白乌鸦书目”、俄罗斯东西伯利亚地区2022年度优秀出版物特别奖。
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| 內容試閱：
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草丛里，一个灰褐色的毛茸茸的小家伙正仰着头，用褐色的眼睛紧盯着杨树。
“我还以为是我家小虎找我来了。”杨树看清了面前的小家伙以后，竟笑出了声。这小家伙的脸部是灰色的，长得确实很像杨树家的狸花猫小虎。
“这是什么鸟？”听到杨树的笑声后，快速冲过来的张松和小六子惊讶地问。
“脸长得像猫的鸟，当然就是猫头鹰了。”杨树在短暂的不知所措之后很快恢复了冷静，作出自己的判断。
今年春游，学校组织大家去省城动物园，杨树最喜欢看两种动物，一种是淘气的猴子，一种就是长得像小虎的猫头鹰。
“猫头鹰怎么会在草丛里？”小六子还是搞不懂。
“咕……咕……”
草丛里的小猫头鹰显然被突然到来的三个庞然大物吓坏了，它浑身挓起羽毛瞪着眼睛向他们发出了警告。
杨树抬起头望向山坡上茂密的植被和高耸的大树。
“也许是昨天手枪打靶，惊动了猫头鹰一家，小猫头鹰从山坡上的树林里掉了下来。幸好没有被其他动物叼走。”杨树分析着。
“嗯，有道理。”张松点头表示同意。
“它肯定饿坏了，才会发出声音，好让大猫头鹰找到它。”杨树继续分析着，仍然抬头望着山坡上的树林。
树林里确实有鸟叫声，有画眉和红嘴山雀的叫声，只是没有大猫头鹰的叫声。
“咕……咕……”
小猫头鹰看到他们三人站着不动，以为自己的警告产生了效果，便再次发出叫声。
“怎么办？”张松望着杨树问道。
三个孩子的注意力已经被小猫头鹰完全吸引住了。
“带回家吧，留在这里，万一被黄鼠狼或者猪獾叼走就坏了。”杨树实在没有别的办法了。
“那它吃什么呀？”小六子很担心杨树养不活小猫头鹰。
“猫头鹰是益鸟，抓老鼠吃。”杨树从大脑里调动着关于猫头鹰的知识。
“抓老鼠？太好了！”张松一拍大腿，“我们班下周五晚上电老鼠，有它吃的。”
“我们班下周四晚上电老鼠。”小六子也兴奋地说。
“我们班下周二晚上电老鼠。”杨树笑着说。
部队子弟学校有个传统，每年这个季节的晚上都会安排老师带队，在几幢宿舍楼旁的垃圾堆处拉上铁丝，通上电，来电老鼠。
刚开始的时候，杨树不明白原因，就问班主任：“为什么用这样的灭鼠方法？”杨树觉得这样的方法很费时费事，还要有专人看守，否则晚上有人出来倒垃圾会被通了电的铁丝电着，很危险。
班主任告诉杨树，部队大院之所以采用这样的灭鼠方法，是因为它最安全。
“最安全？怎么会最安全？”杨树还是不明白，“为什么不用老鼠药？把老鼠药撒在垃圾堆旁边，管都不用管。”
“被老鼠药毒死的老鼠，可能会被其他动物吃掉，比如猫头鹰、蛇还有鹰隼，就会影响到其他动物的生存。”班主任耐心地解释着。
杨树所在的部队大院位于群山之间的几个山谷里，部队大院有四分之三的山区，生活区和办公区就分布在这些山谷之中。山上用铁丝网与外界隔离开来。由于是军事禁区，所以动物和植物都得到了很好的保护，每天早晨，杨树就是在小鸟和山鸡们的合唱声中被叫醒的。
班主任的解释让杨树恍然大悟，之后他便很愉快地和班里的同学们一起守在垃圾堆旁，看着铁丝连接处的小红灯泡。只要小红灯泡一亮，就是有老鼠被电死了。带队的老师就会把电闸关上，大家便一拥而上，抢着用竹夹子夹起被电死的老鼠。
每个星期，部队子弟学校都会公布成绩。抓到老鼠最多的班，会奖励一面流动红旗，红旗上面绣着几个金黄色的大字—灭鼠英雄。
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