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| 編輯推薦： |
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本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。
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| 內容簡介： |
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本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目，介绍了电气工程及其自动化专业的内涵，电气工程及其自动化专业的发展与演变，电气工程及其自动化专业的培养目标、课程体系和专业基础，电气工程及其自动化专业学生的就业以及研究生教育等，并对电气工程及其自动化专业所涵盖的电机电器及其控制、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术等专业（学科）方向的发展历程、研究内容、特点、新技术、应用范围和未来前景等进行了阐述。本书是专业导论课程的教材，没有深入的理论推演和技术原理分析，只是为使读者认识和了解电气工程及其自动化专业。本书可作为电气工程及其自动化专业的教学用书，也可作为需要了解电气工程及其自动化专业或教育的读者参考。
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| 目錄：
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前言
第1章 电气工程及其自动化专业教育 1
1.1 电气工程及其自动化专业的内涵与发展 1
1.1.1 电气工程及其自动化专业的内涵 1
1.1.2 电气工程及其自动化专业的发展 2
1.2 电气工程及其自动化专业的使命 9
1.2.1 人才培养模式的发展历程 9
1.2.2 相关学科与知识结构 10
1.2.3 人才培养目标与定位 12
1.2.4 素质和能力教育 13
1.2.5 师资队伍结构 13
1.2.6 专业规模 14
1.2.7 就业方向 15
1.2.8 研究生教育 16
1.3 电气工程及其自动化专业的课程
体系和专业基础 17
1.3.1 理论教学体系 18
1.3.2 实践教学体系 19
1.3.3 电气类专业教学质量国家标准与范例 20
1.4 电气工程及其自动化专业的未来需求和教学改革 21
1.4.1 相关行业现状与发展趋势 21
1.4.2 未来5～10年的社会需求状况 23
1.4.3 高等教育改革与发展 24
思考题 30
参考文献 30
第2章 电机电器及其控制 31
2.1 电机的作用和发展历程 32
2.1.1 电机的主要作用 32
2.1.2 电机的发展历程 33
2.2 电机的分类和主要类型 35
2.2.1 电机的分类 35
2.2.2 电机的主要类型 36
2.3 电机的主要应用 43
2.3.1 电力工业 43
2.3.2 工农业生产 45
2.3.3 交通运输 45
2.3.4 其他领域 48
2.4 电器的分类和主要类型 48
2.4.1 电器的分类 48
2.4.2 高压电器 50
2.4.3 低压电器 51
2.4.4 可编程控制器 52
2.5 电机电器及其控制的发展趋势 52
2.5.1 电机系统的发展趋势 52
2.5.2 电器技术的发展趋势 54
思考题 56
参考文献 56
第3章 电力系统及其自动化 58
3.1 电力系统的发展历程 58
3.2 电力系统简介 63
3.2.1 电力系统的组成 63
3.2.2 电力系统的电气设备 65
3.2.3 电气的一次系统和二次系统 66
3.2.4 电力系统中性点运行方式 66
3.2.5 电力系统运行及参数 68
3.2.6 电力系统的特点 68
3.2.7 电力系统的基本要求 69
3.3 发电厂 70
3.3.1 火力发电厂 70
3.3.2 水力发电厂 73
3.3.3 核电厂 76
3.3.4 其他可再生能源发电 77
3.4 电力网和变电站 84
3.4.1 电力网 84
3.4.2 变电站 85
3.4.3 输电线路 89
3.5 电力系统运行与控制 92
3.5.1 交流系统与直流系统 92
3.5.2 电力系统运行状态 93
3.5.3 电力系统安全控制 94
3.5.4 电力市场 95
3.6 电力新技术 96
3.6.1 电能传输新技术 96
3.6.2 智能电网 98
思考题 101
参考文献 101
第4章 电力电子与电力传动 102
4.1 电力电子与电力传动的发展历程 103
4.1.1 电力电子技术的发展历程 103
4.1.2 电力传动技术的发展历程 106
4.2 电力电子技术的基本内容 108
4.2.1 电力电子器件及其功率集成 109
4.2.2 电力电子变流技术 116
4.2.3 电力电子控制技术 118
4.3 电力传动系统的类型及应用 120
4.3.1 电力传动系统的主要类型 120
4.3.2 电力传动系统的应用 122
4.4 电力电子技术的应用 128
4.4.1 在电力传动中的应用 129
4.4.2 在电力系统中的应用 130
4.4.3 在电源变换中的应用 134
4.4.4 其他应用 137
4.5 电力电子与电力传动技术的发展
趋势 138
4.5.1 电力电子技术的发展趋势 138
4.5.2 电力传动技术的发展趋势 141
思考题 144
参考文献 144
第5章 高电压与绝缘技术 145
5.1 高电压与绝缘技术的主要内容 145
5.2 绝缘材料 146
5.2.1 无机绝缘材料 146
5.2.2 有机绝缘材料 149
5.2.3 新型纳米材料 155
5.2.4 新型高导热绝缘材料 156
5.3 高电压设备绝缘技术 157
5.3.1 电力变压器绝缘 157
5.3.2 电力电缆绝缘 161
5.3.3 电机绝缘 162
5.3.4 电力电容器绝缘 165
5.3.5 SF6开关设备绝缘 167
5.4 过电压保护与高电压试验技术 172
5.4.1 电网过电压与保护 172
5.4.2 高电压试验技术 176
5.4.3 电介质击穿与介电强度
试验 178
5.5 高电压设备绝缘诊断与状态
评价 182
5.5.1 绝缘老化概述 182
5.5.2 绝缘老化特征量 184
5.5.3 绝缘老化检测方法 187
5.5.4 绝缘状态评价 191
5.5.5 输变电设备物联网 192
思考题 198
参考文献 199
第６章 电工理论与新技术 200
6.1 电工理论与新技术的主要内容 200
6.2 电工理论研究进展 201
6.2.1 电工理论发展概况 201
6.2.2 电工理论发展特点 205
6.2.3 电工理论发展方向 206
6.3 新能源技术 208
6.3.1 新能源发电 208
6.3.2 储能新技术 211
6.4 无线电能传输 216
6.5 超导电力技术 217
6.6 磁悬浮技术 222
6.7 脉冲功率技术 224
6.8 生物电磁学 227
6.9 微机电系统 229
6.10 电工新技术展望 232
思考题 234
参考文献 235
附录 237
附录A 某国家级一流大学建设高校电气
工程及其自动化专业培养
方案 237
附录B 某国家级一流学科建设高校电气
工程及其自动化专业培养
方案 237
附录C 某省级一流大学建设高校电气
工程及其自动化专业培养
方案 237
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| 內容試閱：
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倡导大学要“严起来，难起来，实起来，忙起来，把本科教育质量实实在在提起来”，将其落实在我们的行动上，应该让电气工程及其自动化专业学生在进入大学之初就能清醒地认识到大学学什么、怎样学、走什么路径、用什么方法、未来的前途与发展会怎样等，了解电气工程及其自动化专业，明确自己的发展方向和奋斗目标，才能适应大学的学习生活，甚至主动迎接挑战，实实在在提高教学质量。基于这样的思考，编写《电气工程及其自动化专业导论》一书，希望能够帮助电气工程及其自动化专业的学生在大学期间自主适应、高效和更好地学习。
本书共分6章，第1章为电气工程及其自动化专业教育，首先介绍电气工程及其自动化专业是干什么的，然后了解该专业的发展、演变、知识结构、课程体系、就业、考研、能力发展与质量标准等，使学生对电气工程及其自动化专业本科教育有清晰的认识；第2～6章涵盖了电气工程及其自动化专业的全部学科领域，其中第2章为电机电器及其控制，介绍电机电器的发展历程、分类、各种类型的电机电器以及各种应用和未来发展；第3章为电力系统及其自动化，介绍电力系统的发展历程、发电厂和电力网，阐述电力系统运行与控制、电力新技术等；第4章为电力电子与电力传动，分别介绍电力电子、电力传动的发展历程、研究内容、类型及应用；第5章为高电压与绝缘技术，介绍各种绝缘材料、高电压设备的绝缘技术、高电压试验、高电压设备绝缘诊断等；第6章为电工理论与新技术，分别介绍新能源技术、无线电能传输、超导电力技术和脉冲功率技术等。本书适合16～32学时的教学使用。
本书编写时十分注意电气工程领域的宽度和广度，以及电气工程技术知识的完整结构，内容循序渐进，深入浅出，文字通俗易懂，概念清晰。每章还提供了思考题，方便学生的学习和思考。
本书在编写过程中参考了许多专家学者的论文和著作，也查阅了许多网上资料，在此一并表示感谢。书后仅列出了一些近期的主要参考文献，如有不妥之处我们表示歉意，并恳请与本书编著者或出版社联系，以便及时更正。
本书由戈宝军教授、陶大军教授、付敏教授、周永勤教授和刘骥教授编著。戈宝军教授编著第1章并负责对全书进行规划统稿，陶大军教授编著第2章，付敏教授编著第3章，周永勤教授编著第4章，刘骥教授编著第5、6章。华北电力大学王泽忠教授对本书的编写给予了大力支持和帮助，并作为本书主审，对全书进行了认真审阅，提出了许多宝贵意见，在此表示衷心感谢。
本书是第2版，保留了第1版的总体结构和主要内容，调整了统计数据，修善了部分内容，增加了最新成果。
由于编著者学识水平有限，书中难免会有错误和疏漏之处，恳请广大读者批评指正。
编著者
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