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『簡體書』“资”润德行——整合教育资源开展德育实践

書城自編碼: 4103688
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 康健军
國際書號(ISBN): 9787549644759
出版社: 文汇出版社
出版日期: 2025-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 72.6

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一本为新时代德育工作者量身定制的实践指南

用资源唤醒德育生命力,让德行浸润每一颗心灵



给教师的答案之书:破解“德育资源匮乏”“活动形式化”难题,提供从理念到实操的全流程解决方案。

给学校的变革之书:以资源整合重构德育生态,打造“环境舒适、关系舒心、个性舒展”的育人场域。

给教育者的思考之书:从“随行”到“随思”再到“随录”,培养“资源敏感力”与“德育设计力”。


文化自信如何“看得见”?社区资源如何“活起来”?劳动教育如何“主题化”?

理论深度+实践温度并存
真实案例+权威数据支撑
传统德育+跨界资源融合
內容簡介:
本书基于上海市浦东新区逸夫小学党支部书记、校长康建军的育人实践,在如何挖潜、整合、运用各类教育资源在小学中开展育人实践活动中进行了思考与实践。 來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书分为三个板块。“随行——整合资源开展德育科研”,呈现了作者在德育科研上的研究与实践成果,借鉴心理学、社会学、哲学等多学科的理论和方法收集数据,从不同角度研究并解决德育实践中的问题。“随思——运用资源设计德育活动”,展示了作者通过有效的资源整合,尽力为学生创造一个更加丰富多彩、有利于全面发展的教育环境。在一篇篇德育论文中,足见德育人的意识和慧眼。“随录——审视资源架构德育发展”,是作者对教育的感悟记录。三个板块分别呈现了德育科研中的资源整合、德育论文中的资源利用、德育发展中的资源审视,有实践、有思考、有情怀。
關於作者:
康建军,上海市浦东新区逸夫小学党支部书记、校长,中学高级教师,浦东新区教育系统领军人才后备,浦东新区德育学科带头人,上海市中小学德育骨干教师实训基地(第二期)学员,上海市第四期“双名工程”攻关计划学员。参与研究多个国家和市级德育课题,并荣获一等奖和二等奖;在《思想理论教育》《中小学德育》《现代教学》等刊物上发表论文十余篇,出版专著《从启源到思源——我的德育科研之路》。

 

 

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