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| 編輯推薦： |
1. 本册全方位展现了水利方面的基础知识，17个主题内容丰富，是非常优秀的少儿科普读物。
2. 全书非常生动地展现出了我国在水利方面的成绩，尤为突出地显示出了新中国成立后特别是近年来我们在水利方面的科技发展的亮点与实力，展示出了中国科技的力量。
3. 本书展现了多位我国优秀科学家的故事和这些科学家各方面的优秀品质，显示出了榜样的力量，向青少年弘扬自立自强、不断探索的科学精神，传承攻坚克难的责任担当。
4. 本书由王浩院士主笔，多位专业一线的科学家及研究人员撰写，全书内容的科学性、知识性有保障。
5. 全书符合少年儿童的阅读需求，语言生动有趣，图文并茂，由能引起小读者兴趣的问题入手，从身边常见的事物出发，浅显易懂，故事性强，不枯燥，可以让孩子在快乐的阅读中获得知识及精神力量。
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| 內容簡介： |
本丛书主要以小学中高年级为读者对象，每册均以问题的形式导入，体现该领域整体框架结构，内容既涵盖该领域的基本概念及其常识，又包括中国在此方面科技发展的亮点与实力，展示出中国科技的力量，体现科学家精神。每篇均以生动的语言，故事化的叙述展开，旨在通过聚焦我国科技事业，展现我国科技实力，营造浓厚科学文化氛围，培养少年儿童学科学、爱科学的兴趣，弘扬自立自强、不断探索的科学精神，传承攻坚克难的责任担当。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《小小水滴办大事》为其中的水利卷，由王浩院士主笔。本书精心挑选了17个水利方面引人入胜的问题，例如：水也会“变身”吗？地球上的水会被用完吗？黄河水是怎么变黄的呢？为什么要在大坝上给鱼修楼梯？……这些问题展示了中国在世界水利水电领域的科技实力和亮点，以及这些科技成就背后科学家的故事。
本书为精装版。
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| 關於作者： |
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王浩，中国工程院院士，水文水资源学家。他创建了“自然—人工”二元水循环理论，构建了水资源监测与模拟、评价与配置、调度与管理成套技术体系，支撑了南水北调、三峡等重大工程规划与调度的运行管理，推动了水文水资源学科的发展。曾获全球人居环境绿色技术奖、国家科技进步奖等奖项；被授予全国先进工作者、全国杰出专业技术人才、全国优秀科技工作者等称号。
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| 目錄：
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水是如何“变身”的？
水“生病”了怎么办？
地球上的水会被用完吗？
黄河水是怎么变黄的呢？
北方人是怎么喝到长江水的？
建造三峡大坝时是怎么截断长江水的？
地下空间如何防水？
为什么要在大坝上给鱼修“楼梯”？
更少的水，能让农作物生长得更好吗？
一滴水能发多少次电？
山洪来了怎么办？
堰塞湖的“杀伤力”为什么那么大？
中国能够闯进世界水电“无人区”吗？
沙漠绿洲的生命之源是什么？
人类会像河狸一样不停地筑坝吗？
小小“水精灵”是怎么走进农村千家万户的？
未来，如果暴雨洪水变得更加猛烈怎么办？
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| 內容試閱：
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科技关乎国运，科普关乎未来。
一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。当今中国比过去任何时候都需要强大的科技创新力量，这离不开科学家创新精神的支撑。加强科普作品创作，持续提升科普作品原创能力，聚焦“四个面向”创作优秀科普作品，是每个科技工作者的责任。
科普读物涵盖科学知识、科学方法、科学精神三个方面。“院士解锁中国科技”丛书是一套由众多院士团队专为少年儿童打造的科普读物，站位更高，以为中国科学事业培养未来的“接班人”为出发点，不仅让孩子们了解中国科技发展的重要成果，对科学产生直观的印象，感知“科技兴则民族兴，科技强则国家强”，而且帮助孩子们从中汲取营养，激发创造力与想象力，唤起科学梦想，掌握科学原理，建构科学逻辑，从小立志，赋能成长。
这套丛书的创作宗旨紧跟国家科技创新的步伐，遵循“知识性、故事性、趣味性、前沿性”，依托权威专业、阵容强大的院士团队，尊重科学精神，内容细化精确，聚焦中国科学家精神和中国重大科技成就。在创作中，院士团队遵循儿童本位原则，既确保了科学知识内容准确，又充分考虑了少年儿童的理解能力、认知水平和审美需求，深度挖掘科普资源，做到通俗易懂。丛书通过一个个生动的故事，充分体现出中国科学家追求真理、解放思想、勤于思辨的求实精神，是中国科学家将爱国精神与科学精神融为一体的生动写照。
为确保丛书适合少年儿童阅读，院士团队与编辑团队通力合作。在创作过程中，每篇文章都以问题形式导入，用孩子们能够理解的语言进行表达，让晦涩的知识点深入浅出，生动凸显系列重大科技成果背后的中国科学家故事与科学家精神。同时，这套丛书图文并茂，美术作品与文本相辅相成，充分发挥美术作品对科普知识的诠释作用，突出体现美术设计的科学性、童趣性、艺术性。
面对百年未有之大变局，我们要交出一份无愧于新时代的答卷。科学家可以通过科普图书与少年儿童进行交流，实现大手拉小手，培养少年儿童学科学、爱科学的兴趣，弘扬自立自强、不断探索的科学精神，传承攻坚克难的责任担当。少儿科普图书的创作应该潜心打造少年儿童爱看易懂的科普内容，着力少年儿童的科学启蒙，推动其科学素养全面提升，成就国家未来创新科技发展的高峰。
衷心期待这套丛书能够获得广大少年儿童朋友的喜爱。
周忠和
中国科学院院士
中国科普作家协会理事长
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