《科学幼小衔接的促进研究：基于利益相关者视角》 - 李娟等 - 科学出版社 - 香港大書城

	登入帳戶　 \|　訂單查詢　 \|　購物車/收銀台(0)　\|　在線留言板　 \|　付款方式　 \|　運費計算　 \|　聯絡我們　 \|　幫助中心　\|　加入書簽
		會員登入新用戶登記

HOME

新書上架

暢銷書架

好書推介

2024年度TOP

臺灣用戶

品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心

服務：香港／台灣／澳門／海外

送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書繁體書
暢銷書架：簡體書繁體書
好書推介：簡體書繁體書

『簡體書』科学幼小衔接的促进研究：基于利益相关者视角

書城自編碼： 4109997
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：李娟等
國際書號(ISBN)： 9787030798831
出版社：科学出版社
出版日期： 2024-11-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 129.8

我要買件

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：

《海鸥才不管那么多》
售價：HK$ 54.9

《螳螂的自然史》
售價：HK$ 135.6

《钱谦益年谱长编（上中下）》
售價：HK$ 684.4

《 ESC心血管疾病患者运动心脏病学和体育锻炼指南解读》
售價：HK$ 80.2

《认知差：人为什么赚不到认知范围以外的钱？》
售價：HK$ 73.2

《人工智能辅助艺术创作与设计应用基础》
售價：HK$ 116.8

《人工智能辅助艺术创作与设计应用实战》
售價：HK$ 116.8

《天下、中国与王朝：中国古代政治地理结构再认知》
售價：HK$ 101.0

內容簡介：

《科学幼小衔接的促进研究：基于利益相关者视角》遵循科学研究的原则，融合了最新教育理念和方法展开研究，*先，围绕幼小衔接介绍了基本概念和基础理论，让读者有总体的认识和整体概念，明晰幼小衔接的目的、现实困境及今后的方向；其次，采用实证研究方法，建构了幼儿园“小学化”的评判标准体系，进行幼儿园“小学化”的现状研究，呈现幼儿园“小学化”的危害，强调幼儿园“小学化”治理的必要性；再次，调查了幼小衔接阶段不同利益相关者的利益诉求与冲突，为协调其利益奠定基础；*后，在拓展和提升部分，通过借鉴国际经验、总结国内典型案例，拓展了教育者和家长的思路，帮助其走出认知的误区，找准促进幼小衔接的切入点和可行的实施路径。

目录序一衔接的核心是科学理念的确立（虞永平）序二协同？融合，促进科学幼小衔接（黄瑾）前言第一章绪论 1第二章 “小学化”对学前教育的负面影响 10第一节幼儿园教育“小学化”评判指标构建研究 10第二节幼儿园教育“小学化”对儿童学习观的影响 19第三节 “小学化”对教师、家长、幼儿数学学习观的影响 32第四节幼儿园教育“小学化”对师幼互动的影响 47第三章 “小学化”不同利益相关者的诉求、冲突与协调 67第一节客观基本项的结果与分析 67第二节 “小学化”利益相关者的诉求 71第三节 “小学化”利益相关者之间的利益冲突 79第四节 “小学化”利益相关者的利益协调 92第五节本章小结 99第四章幼小衔接不同利益相关者的诉求、冲突与协调 101第一节儿童眼中幼儿园与小学：一年级 “过来人”的看法 101第二节不同利益相关者的入学准备观 113第三节基于《指导意见》的幼小衔接舆论分析 136第五章促进科学幼小衔接的国际政策和实证干预 151第一节国外促进科学幼小衔接所采取的措施 151第二节促进科学幼小衔接的国际实证干预 176第六章广角：各地幼小衔接的实践探索 194第一节政策先行：各地幼小衔接政策文本分析 194第二节落地行动：各地幼小衔接的实际行动 214第七章长焦：浙江幼小衔接的经验样本 233第一节幼儿园去“小学化”的基础：幼儿表现性评价项目介绍 233第二节去“小学化”教育策略研究：以数运算教育为例 247第三节浙江省小学一年级入学季活动 257第四节多方协同，和谐推进“双向衔接”的实践探索 280后记 296

書城介紹　 \|　合作申請　\|　索要書目　 \|　新手入門　\|　聯絡方式　 \|　幫助中心　\|　找書說明　 \|　送貨方式　\|　付款方式	香港用户　 \|　台灣用户　\|　海外用户

	megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.