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| 編輯推薦： |
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突出模拟真实的审计业务，实现分角色分岗位，培养学生的审计思维.
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| 內容簡介： |
《智能审计实践工作手册》分为理论篇、实操篇、拓展篇三部分。其中，实操篇中每个项目包含实训任务、实训内容、实训储备知识、实训过程。本书基于中联教育的智能审计平台，从学生刚接触企业报表审计，到审计结束出具审计报告全过程系统操作进行教学指导。书中给出了审计每个阶段需要操作的具体内容和底稿，供学生们学习和企业实际审计使用，能够为审计新手提供审计全过程的系统培训。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书可作为高等职业院校财经类专业的教学用书，也可作为相关企业的岗位培训用书和中联教育智能审计系统学习的自学用书。
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| 關於作者： |
朱海龙
甘肃财贸职业学院副教授，长期从事财务管理与审计领域的教学与科研工作。
作为骨干成员参与省级课题2项、其他课题3项，在核心期刊发表学术论文16篇，研究成果具有较高的实践应用价值；出版专著1部，注重理论与实践相结合的教学创新；指导学生参加专业技能竞赛，累计获得省级一等奖3项、二等奖3项，彰显了突出的专业指导能力。2021年入选学校“中青年骨干教师培养计划”，积极推动产教融合与学科建设发展。
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| 目錄：
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理论篇
项目1认识审计工作/
项目2认识综合实训/
实操篇
项目3了解被审计单位及其环境/
业务3-1审前尽职调查/
业务3-2审前尽职调查工作情况/
业务3-3了解整体层面内部控制/
业务3-4了解销售与收款业务循环内部控制/
业务3-5了解采购与付款业务循环内部控制/
业务3-6了解存货与成本业务循环内部控制/
业务3-7了解固定资产业务循环内部控制/
业务3-8了解工薪与人事业务循环内部控制/
业务3-9了解筹资与投资业务循环内部控制/
业务3-10了解货币资金业务循环内部控制/
项目4实施控制测试/
业务4-1实施销售与收款业务循环控制测试/
业务4-2实施采购与付款业务循环控制测试/
业务4-3实施存货与成本业务循环控制测试/
业务4-4实施工薪与人事业务循环控制测试/
业务4-5实施筹资与投资业务循环控制测试/
业务4-6实施固定资产业务循环控制测试/
业务4-7实施货币资金业务循环控制测试/
项目5实施实质性程序/
业务5-1实施销售与收款业务循环实质性程序/
业务5-2实施采购与付款业务循环实质性程序/
业务5-3实施生产与存货业务循环实质性程序/
业务5-4实施工薪与人事业务循环实质性程序/
业务5-5实施筹资与投资业务循环实质性程序/
业务5-6实施货币资金业务循环实质性程序/
项目6审计终结/
业务6-1差异分析、审计调整和试算平衡/
业务6-2财务报表合理性总体复核/
业务6-3审计报告/
拓展篇
项目7经典案例分析/
案例7-1美国能源巨头安然公司破产涉及审计失败原因分析/
案例7-2意大利帕玛拉特公司财务造假涉及审计责任问题/
案例7-3湖南万福生科IPO审计业务造假分析/
综合实训日志/
参考文献/
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| 內容試閱：
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本书是基于“中联教育智能审计操作平台”，专门写给审计新手的操作示范工具书。本书围绕审计各个环节或者项目，设计工作流程、业务规范和操作示范，通过图解示范、提示注释、实账演练等内容模块任务，向审计从业人员提供了一本集处理规范、操作示范于一体的系统操作指南。
本书从审计人员应会应懂的工作事项、专业知识和技巧出发，以《中华人民共和国审计法》《企业会计准则》以及《内部审计准则》为依据，运用“中联教育智能审计操作平台”中的图表、案例，把晦涩难懂的审计知识程序浅显易懂化，把烦琐的审计工作简单明了化，旨在帮助审计新手以及想要从事审计工作的人员快速熟悉审计工作，掌握审计工作方法与操作技能，从而快速胜任审计岗位。
本书的主要特色如下：
1利用“中联教育智能审计——综合实训操作平台”进行操作示范
本书主要以操作平台提供的被审计单位“湖北蓝天通信科技股份有限公司”的财务和业务数据为背景，模拟真实的审计任务，实现分角色分岗位训练，培养审计思维，实现团队合作，合理配置审计资源，以指导审计新手建立审计业务整体框架，从而快速胜任审计岗位的工作。
2对大数据分析和审计工具智能化操作进行示范
依托真实的审计作业平台，深化大数据分析在审计项目承接、风险评估、控制测试、实质性程序和审计报告等阶段的应用，为客户承接与保持、舞弊分析和内容核查等目标提供智能决策支持。指导学生使用实训系统内置的审计抽样、截止测试、审计调整等多个审计任务，可以实现自动回写底稿功能，帮助学生高效、快捷、准确地完成审计任务。
3为审计新手提供全方位的自我培训用书
本书对企业审计业务进行规范和示范，为审计岗位的新任职人员提供“中联教育智能审计操作平台”详细的操作说明，基本上可满足审计岗位新任职人员的培训需求。
最后，竭诚希望广大读者对本书提出宝贵意见，以促使我们不断改进。由于时间和编者水平有限，书中的疏漏和错误之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编者
2024年5月
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