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『簡體書』药品市场营销(李丽杰)

書城自編碼: 4113842
分類:簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 李丽杰、石忠波 主编
國際書號(ISBN): 9787122472649
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2025-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 38.5

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內容簡介:
《药品市场营销》以培养学生药品市场营销能力为目标,由理论认知、技能训练和综合实践三个模块构成,模块内容层层递进。以真实企业案例为依据,结合市场营销人才需求整合教材内容,共分为八个典型项目。通过“知识导图”梳理项目知识点,“牛刀小试”检验学习效果,并添加形式丰富的二维码资源,使教材内容立体化、多样化。本书可作为高等职业院校药品经营与管理专业及药学类(药学、中药学、药品生物技术、药品质量与安全等)相关专业的教材。
目錄
模块一药品市场营销理论认知 1
项目一市场营销导论 2
单元一明确市场营销的定义及相关概念 2
一、市场营销概述 3
二、市场营销的相关概念 4
单元二领会市场营销理论发展 8
一、绿色营销 9
二、网络营销 9
三、整合营销 10
四、关系营销 11
单元实训查找市场营销最新成果 13
项目二认知药品市场与药品市场营销 15
单元一明晰药品市场的含义与类型 15
一、药品市场的含义及特点 17
二、药品市场的类型 18
单元二塑造药品市场营销观念 21
一、传统营销观念 23
二、现代营销观念 23
三、营销观念新发展 25
单元实训分析医药市场营销岗位及职业能力 33
模块二药品市场营销技能训练 35
项目三掌握药品市场调研技术 36
单元一设计药品市场调研方案 36
一、确定调研目的 37
二、明确调研方法 37
三、部署调研人员 38
四、安排调研进度 39
五、编制调研费用预算 39
单元二撰写市场调研报告 41
一、市场调研报告的结构 42
二、市场调研报告的撰写流程 43
单元实训我国感冒药市场营销环境调查 46
项目四学会分析药品市场购买行为 48
单元一分析药品消费者购买行为 48
一、影响药品消费者购买行为的因素 49
二、药品消费者购买行为分析 53
单元二分析药品零售企业采购行为 56
一、药品零售企业购买模式 57
二、药品零售企业采购特点 58
三、药品零售企业采购行为的影响因素 59
单元三分析药品批发企业采购行为 61
一、药品批发企业购买模式 62
二、药品批发企业采购特点 62
单元实训分析消费者药品购买行为 67
项目五制定药品营销策略 69
单元一设计药品促销方案 69
一、医药产品促销策略概述 70
二、医药产品人员推销策略 73
单元二选择药品分销渠道 79
一、药品分销渠道概述 80
二、药品分销渠道的设计 83
单元实训制订促销活动计划 93
项目六分析药品市场营销环境 95
单元一药品市场宏观营销环境分析 95
一、人口环境 96
二、经济环境 98
三、自然环境 99
四、科学技术环境 101
五、政治法律环境 101
六、社会文化环境 102
单元二药品市场微观营销环境分析 105
一、顾客 106
二、供应商 107
三、竞争者 108
四、社会公众 109
五、药品企业内部环境 110
单元实训利用SWOT模型分析大型连锁药店的优劣势 114
模块三药品市场营销综合实践 116
项目七药店店员职业能力实践 117
单元一问病荐药 117
一、常见疾病种类 118
二、问病荐药策略 125
单元二药品陈列 135
一、药店商品陈列概述 136
二、GSP要求 137
三、药店商品陈列原则 139
单元实训药品分类陈列 144
项目八医药电商职业能力实践 146
单元一医药电商文案写作 146
一、认识医药电商文案 147
二、医药电商文案写作技巧 149
三、医药电商文案推广应用 151
单元二医药电商爆款产品打造策略 153
一、爆款产品的定义与重要性 154
二、爆款产品的特点 156
三、爆款产品打造策略 156
单元实训撰写医药电商文案 160
参考文献 162
內容試閱
近年来,有关职业教育系列重大政策的陆续出台,标志着国家对职业教育教材建设的重视程度进入了前所未有的新高度。2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)指出,遴选认定一大批职业教育在线精品课程,建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材。2020年9月,等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》指出,加强职业教育教材建设,对接主流生产技术,注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法,校企合作开发专业课教材。
党的二十大报告指出,我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本教材旨在培养学生严谨细致、团结协作、实事求是、一丝不苟的营销职业素养,培养学生人民健康至上、生命至上的职业意识,使学生将自我发展融入中华民族伟大复兴的实践中。
本书主要有以下特点:
① 理论联系实际,倡导案例教学。将药品市场营销调研技术、营销策略等理论知识与实际工作过程相结合,使学生由浅入深、循序渐进地掌握课程专业知识。通过丰富多彩的企业真实案例的生动呈现,为学生创造真实情境,把教材的观点、结论融在案例中,引领学生主动探索、合作学习,从而增强学生的岗位工作能力。
② 以就业为导向,培养职业能力。落实到药品相关专业,融入企业中的真实工作内容,对相关岗位从业人员的工作任务和职业能力进行具体描述,设定职业能力培养目标。根据职业能力培养目标设计任务引领课程,使学生在完成任务的过程中,逐渐展开对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力。
③ 融入课程思政,推动思政育人。本书通过知识目标、技能目标、素养目标三维学习目标的构建和“素养园地”的设置,系统体现课程思政理念。
④ 融合教学配套资源(PPT、微课等),使教材立体化、生动化,便于教师教学和学生学习。
为了更好地深入贯彻落实相关文件要求,《药品市场营销》教材编写组特成立了校企合作双元开发团队,由药品营销专业教师、药品连锁行业营销总监及经验丰富的药店店长组成。具体编写分工为:模块一项目一由邱召法、范明泉编写;模块一项目二由田真、苏琴编写;模块二项目三由李丽杰、位强编写;模块二项目四由石忠波、苏琴编写;模块二项目五由杨程、范明泉编写;模块二项目六由李波、位强编写;模块三项目七由王芳、刘琦编写;模块三项目八由乔子安、刘琦编写;李丽杰、石忠波负责全书的统稿工作。
由于编者水平有限,若书中有不当之处敬请各位读者批评指正。
编者
2024年5月

 

 

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