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徐世贵，刘恒贺 著，马立，宋乃庆 编
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教师怎样做小课题研究——高效助力教师专业化成长
『简体书』 作者：徐世贵，刘恒贺 著，马立，宋乃庆 编 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-09-01 《教师怎样做小课题研究：高效助力教师专业化成长》针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾，选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例，如：不会选题怎么办？怎样做课题计划？课题研究深入不进去怎么办？怎样写课题总结报告？如何处理小课题研究中的课题大与小、研究过程与结果、教师自主与专家带 ... |
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软件工程导论（原书第5版） [美]弗兰克·徐
『简体书』 作者：[美]弗兰克·徐，[美]奥兰多·卡拉姆 ，[美]芭芭拉·博 出版：机械工业出版社 日期：2025-02-01 本书是一本概要介绍软件工程核心内容的导论性教材，完整覆盖了从初始阶段到发布、支持阶段的软件系统生命周期，讨论了贯穿软件生命周期的过程、质量保障及项目管理等问题。新版涵盖了技术和工具方面的一些新改进，同时减少了对过时技术的讨论。本书的三位作者除教学经验丰富外，还拥有多年在IBM、微软和亚马逊等公司从事 ... |
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斜杠徐：不被定义的人生
『简体书』 作者：[加]徐山 著 出版：上海三联书店 日期：2024-08-01 本书为一部随笔集，是作者数年耕耘公众号“斜杠徐”，从庞大的文章中精选而出的文章合集。文内分为音乐、金融、家庭等数个篇章，林林总总汇集了数十篇文章，记述了作者本人的真实人生阅历和感受。 ... |
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教师怎样做小课题研究——高效助力教师专业化成长
『简体书』 作者：徐世贵、刘恒贺 出版：西南师范大学出版社 日期：2011-10-01 《教师怎样做小课题研究：高效助力教师专业化成长》针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾，选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例，如：不会选题怎么办？怎样做课题计划？课题研究深入不进去怎么办？怎样写课题总结报告？如何处理小课题研究中的课题大与小、研究过程与结果、教师自主与专家带 ... |
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数学很美——数学文化手记2025
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 《数学很美——数学文化手记2025》包括四大主题：24个数学故事，图文并茂，生动有趣；45个中国古代趣题及5个中国数学相关古籍的介绍，学习古代数学家的智慧，感受中华优秀传统文化；45条与数学文化和数学相关的中外数学家名言，在大师的言语中体会数学魅力和数学精神；中外著名数学家的故事，了解他们的数学思想 ... |
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数学之光——数学文化探秘
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南大学出版社 日期：2025-01-01 《数学之光——数学文化探秘》是一本深入探讨数学与文化交融之美的图书，旨在探索数学如何塑造和丰富我们的文化世界。本书分为四个部分，在“数学阅读”章节中，精选了兼具教育性和娱乐性的数学阅读小故事。“数学大师”聚焦于塑造数学历史的伟大数学家们。读者通过他们的故事感受到数学的人文精神和科学严谨性。“数学游戏 ... |
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跟徐Sir学Photoshop （抠图+广告+修图+调色+合成+UI）
『简体书』 作者：徐小波 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 《跟徐Sir学Photoshop 抠图 广告 修图 调色 合成 UI 》是一本专为Photoshop初学者设计的案例教程，系统且深入地阐述了Photoshop在抠图、广告制作、修图、调色、图像合成以及用户界面（UI）设计等方面的应用。 《跟徐Sir学Photoshop 抠图 广告 修图 调色 ... |
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名师最激发潜能的课堂提问艺术：让学生的思维活起来
『简体书』 作者：严永金, 马立, 宋乃庆 出版：西南师范大学出版社 日期：2008-02-01 《名师最激发潜能的课堂提问艺术:让学生的思维活起来》为《名师工程》系列丛书之一。《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升 ... |
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财务管理项目化教程
『简体书』 作者：徐?，钱胡风 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-08-01 高校“财务管理”课程的配套教材。以培养学生掌握企业财务管理岗位职业技能为核心，以企业财务管理工作项目为导向，以“教、学、做”一体化为目标，系统介绍企业财务管理基本知识、财务管理基本观念、财务预算管理、资金筹集管理、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、收益分配管理和财务分析等岗位的操作知识和技能 ... |
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“并行化”模式下的建筑装配式建造 BUILDING PREFABRICATED CONSTRUCTION UNDER
『简体书』 作者：马立 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-05-01 创新性成果主要体现在如下三个方面：首先，借助数字制造领域的工艺规程与数据交换技术，优化了数字设计系统中几何模型到数控设备中加工生产模型转变的集成路径，完成划分建筑模块及层级拆解，从而运行“设计-制造”一体化流程；其次，利用跨学科团队以集成建筑信息模型平台协同工作为基础，借助质量功能配置方法、过程建模 ... |
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大城之治：党建引领基层治理创新的上海实践
『简体书』 作者：主编：何海兵，副主编：董幼鸿、马立、蔡爱平 出版：上海人民出版社 日期：2022-12-01 “一流的城市要有一流的治理”，上海一直致力于探索符合超大型城市特点和规律的城市治理新路子，谋求创新与发展。本书围绕党建引领基层治理主题，选取自党的十九大以来上海基层治理创新的优秀实践案例汇编成册，用以展示上海党建引领基层治理新成果，提炼党建引领基层治理新模式，推动党建引领基层治理新发展。 从案例中 ... |
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解密青年班主任工作智慧
『简体书』 作者：徐世贵 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-11-01 本书主要论述如何指导青年教师开展班主任工作，并在班主任工作方法的构建中增强专业素养、提高班级管理水平。 作者以班级管理为出发点，从班主任工作实际出发，主讲职业素质、班级管理、学生教育和家校沟通这四大板块的相关内容。全书针对班主任基本理论问题、职业素养、日常工作、了解研究学生、培养组织班集体、抓好课堂 ... |
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小课题研究18解
『简体书』 作者：徐世贵 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-06-01 小课题研究，即作为教育活动“当事人”“实践者”的教师，自觉针对自己教育实践中的某些问题、话题，进行持久关注，进行反思追问，进行积极的改进实践的研究性教育行为。小课题所需研究周期较短、所耗资源较少，以教师的自我反思性研究为主，成果易于直接转化到教师的教学实践中去，是教师专业发展的重要途径之一。 该书于 ... |
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笔精 续笔精（八闽文库·要籍选刊）
『简体书』 作者：徐[火勃] 出版：福建人民出版社 日期：2024-08-01 《笔精》八卷、《续笔精》两卷是明末徐火勃所著的一部学综四部的杂考。亲考之书以清代前期诸考据学家所著为最精，如顾炎武《日知录》、黄生《义府》、阎若璩《潜邱剳记》、姜窟英《湛园札记》等，皆考证剳记之文，博雅精审之篇。《笔精 续笔精》论性质属杂考，论成就虽不及顾、阎之书，但在明人著述中已属力矫空疏、渐趋平 ... |
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舞蹈基础
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书系统介绍了舞蹈的基本知识、技术技巧、古典舞、民族民间舞、幼儿舞蹈创编和幼儿舞蹈教学等知识，理论与实践相结合，通过实践训练，提高幼儿舞蹈教师的应用技能与能力。在民族民间舞部分选取了六种极具代表性的民族舞，分别从舞蹈特点、训练目的、训练体系、基本动作、基本舞步、组合训练等六个方面进行了系统介绍，并给 ... |
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工业建筑振动控制设计指南
『简体书』 作者：徐 建 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-08-01 ... |
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电子商务概论（第3版）（高等学校经济管理类主干课程教材·电子商务系列）
『简体书』 作者：杨路明 陈曦 刘明 徐?F 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-12-01 本书系统地介绍了电子商务的各个方面，包括电子商务的基本概念、技术基础、商业模式、网络营销策略、物流管理、电子支付体系等。阅读本书，将能够全面了解电子商务的运作机制和商业价值，并掌握相关的知识和实践技能。本书注重内容的实用性和易读性，提供了大量的案例、实例和图示，以帮助学生更好地理解电子商务的原理和实 ... |
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传感云与边缘计算
『简体书』 作者：王田 王文华 徐?D 出版：人民邮电出版社 日期：2025-08-01 本书从传感云的产生与发展切入，首先介绍传感云的基本知识，并着重指出它与边缘计算的关系及发展现状。随后讨论基于边缘计算的传感云数据收集技术、数据清洗技术、数据存储技术、资源优化技术、信任评价机制、可信服务选择技术、隐私与安全技术，以及基于边缘计算的联邦学习。最后介绍传感云未来发展的新风口—分布式边缘智 ... |
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无机化学（第五版）下册
『简体书』 作者：吉林大学 武汉大学 南开大学 王莉 徐 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本选题是”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，由吉林大学、南开大学、武汉大学三校合编。全书24章，分上下两册出版。上册11章，讲述化学基本原理。包括化学热力学和化学动力学初步，原子结构、分子结构和配位化合物结构基础知识，酸碱、沉淀溶解、氧化还原和配位解离平衡计算等内容。下册13章，讲述元素化学中 ... |
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医用物理学（第2版）
『简体书』 作者：倪忠强、刘海兰、谢双媛、徐 峥 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 医用物理学是高等医学教育中的公共基础课，其目的是使学生系统地掌握和了解物质的基本结构、相互作用和物质最普遍的运动形式及其相互转化规律。 ... |
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